要給一個高二基礎不錯的學生做語文和英語家教，第一節(jié)課應該講什么呀

若是沒有缺陷就可以直接講題了。因為對于基礎不錯的人來說，課文內容也應該掌握的差不多了，若是再講課文，他可能會沒有什么興趣。所以我建議還是講題最好，最好是先講一講他在作業(yè)中不會的題目，然后再開始拓展

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欽州市欽北區(qū)高二家教語文補課學校，怎么給高二的學生補課

本人大二，暑假在家教中心報了一個名，但是之前沒坐過家教

二、學習的時間也是很重要。不能否認的是有的老師就是屬于那種教學的時間很短，但是教學水平是很高的，這樣的老師才稱的上是高等教育教師呢！像那些教學時間很長，并且效果還不怎么樣的老師基本上是沒有會請他來做家教

一個輔導員只輔導一個班級，一個班級只由一個輔導員來管理

建議你語文補習就選櫻花教育，他家有社會實踐、海外服務等等。楊燕老師名氣是非常大的，是原七中兩屆中考狀元語文老師

做語文家教的要怎么給學生補習最合適，最有效

第二點：不一定非要請一些名校的老師，只要是有真正高的水平的老師都是可以的 現如今的名校也有很多，所以，家長們想要請家教補習的時候就想到了名校當中的老。但是不一定名校當中的老師就是水平很高的

南寧高二語文弱科補強補習去哪兒好？一對一輔導多少錢

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南寧高中語文課程授課培訓，新高二課程英語學科補習行不行

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高二語文的學習方法 1.擺正學習語文的態(tài)度，明確學習語文的目的。俗話說得好“態(tài)度決定一切”，“心有多大，舞臺就有多寬”。我覺得，學習語文的目的一是：發(fā)展我們的語文素養(yǎng)和語文思維；培養(yǎng)應用審美探究的能力

高二化學家教補課，我娃上林縣二學習差，現在想補習找個學校

高中階段的語文學習與小學初中有明顯的不同，主要是學習的理性意識的增強，學習的自我調控意識的增強，南寧高二一對一寒假輔導班匯總，學大教育名師定制補習強烈推薦學大教育一對一

七年級語文家教補課，高二語文輔導班怎么選擇

一、離家相對較近，這樣可省時

二、機構在讀學生對機構的評價較好

三、能根據你的實際來制定教學

四、授課老師有耐心 這樣的話，就會學得較舒暢順心，效率也好

要上林縣二，語文基礎差，怎么補？ 現在假期給點建議

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