玉林市興業(yè)1年級輔導(dǎo)班補課哪個好，補課教育機構(gòu)那個好啊

現(xiàn)在輔導(dǎo)班有好多的啊，在南寧有【新】東【方】、【新】王【牌】、【學(xué)】而【思】、【納】思啊。這種名氣比較大的，小的就更多啦。

其實之前感覺都一樣的，但是我自從在【新】王【牌】上過了過后，就很喜歡那邊：

一是分班，好的在一個班，更好的在另外一個班；

二是人數(shù)少，10人左右，班級氣氛真的好，下課都不走還留著在問老師題目；

三是可以按月收費啦，家里條件不好的，每個月交就挺好的；

不好的是教室太簡單了，座位少，得搶。

我之前遇到的很多補習(xí)班都是巴不得一下子交很多錢，但是他們都可以，真的是對自己的老師太自信了！

小學(xué)一年級和三年級晚上是去上輔導(dǎo)班好還是請家教學(xué)的知識作?。

玉林市興業(yè)縣1年級輔導(dǎo)班補課哪個好

1對1在線輔導(dǎo)哪個比較好？

最近有幾個平臺都挺火的，我基本上都上網(wǎng)也了解了一下，最后還是覺得學(xué)霸君1對1好用，而且聽了那個老師的課覺得比較舒服，就是他講完的知識很利于吸收，上了差不多兩周的課了，老媽跟著旁聽也給了很高的評價。

我們學(xué)校周邊的輔導(dǎo)班，可以說基本上都是為了幫家長接送下孩子，幫家長監(jiān)督孩子完成老師布置的作業(yè)。所謂的輔導(dǎo)基本是是扯淡，因為一個輔導(dǎo)班幾十個小孩，一到六年級都有，就算同一年級，班級也各不相同，總共才那么幾個所謂的老師（話說真的沒幾個會教的）你覺得孩子交給他們放心嗎，我看到的現(xiàn)象是，放學(xué)時段，（因為學(xué)校大，所以錯時放學(xué)）一年級放學(xué)了，輔導(dǎo)班老師先接到一兩個，然后站在旁邊等，等著接二年級，然后再等，直到全部學(xué)生接完，排好隊，校門口垃圾食品買一堆，最后去輔導(dǎo)班做作業(yè)。

所以我是絕對不會讓孩子去這些輔導(dǎo)班的。

一對一補習(xí)機構(gòu)哪個好

根據(jù)個人情況選擇。所謂一對一個性化輔導(dǎo)，就是以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的特點，采用“一線教師一對一的定向輔導(dǎo)、管理”相結(jié)合的個性化課外輔導(dǎo)方式，是重點校一線教師和名校大學(xué)生兩種師資相互補充的一種課外輔導(dǎo)體系，由心理老師激發(fā)斗志

一對一補課好 還是集體補課好

集體補課價格比較低，大家一起上課學(xué)期氣氛濃。但是缺點也很明顯，因為會受其他孩子的影響，老師無法照顧每一個學(xué)生的進度。這樣的補課方式比較適合自覺性較強的學(xué)生。而一對一補課老師的注意力會集中在孩子的身上。更能根據(jù)孩子的情況來制定學(xué)習(xí)計

廣西玉林市興業(yè)縣城隍鎮(zhèn)一中連續(xù)補課,1個月最多放3天。

玉林哪個補習(xí)機構(gòu)好,補習(xí)機構(gòu)在玉林哪個位置比較集中??？

南寧中考歷史輔導(dǎo)