我建議你 、文化課把書本弄明白就行、尤其數(shù)學(xué) 反復(fù)做例題 至于美術(shù)在于練和積累

上林縣攝影文化課數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)排名

一句話，上課的時(shí)候別睡覺，別開小差分神，認(rèn)真聽老師的講解

我高一時(shí)的地理老師，上課不讓我們看書，誰低頭看書或者是搞別的，粉筆頭的招呼，就是盯著他看認(rèn)真的聽，效果很好

上林?jǐn)z影文化課數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)排名，怎么求最大公因數(shù)

1、列舉法 8和12的公因數(shù)，可以分別列舉出8和12的所有因數(shù)， 再找一找。8的因數(shù)：1，2，4，8。12的因數(shù)：1，2，3，4，6，12。8和12的公因數(shù)有1，2，4，其中最大的是4。也可以先找出8的因數(shù)

高三復(fù)讀 學(xué)校，高一一道數(shù)學(xué)題

log0.7（底數(shù)）6 是小于0 的數(shù)，所以最小（ 可以 根據(jù) y= loga x的在a0， log(0.7的6次方) = 6log 0

孩子剛上初一，數(shù)學(xué)成績差，要不要去上一對(duì)一輔導(dǎo)班

一般數(shù)學(xué) 1 對(duì) 1 的輔導(dǎo)班的話，是在 3000~5000 之間，在我們這邊首先你要看孩子的數(shù)學(xué)有多差，而且你要看你找的老師有多好

6的0.7次方是大于1的（最大）

0.7的6次方是大零小于1的（居中）

log0.7（底數(shù)）6是負(fù)數(shù)（最小）

你可以粗略地畫出圖像，一比較就知道

文化課輔導(dǎo)學(xué)校，網(wǎng)上1對(duì)1輔導(dǎo)靠譜嗎

大家?guī)拖旅h，幫我看看這些問題能不能解決，拜托你們啦

二、家長放心的家教 對(duì)于家長來說除了學(xué)習(xí)還關(guān)心孩子們的身體，但是意外總是讓人心痛，在路上總能看到為了趕去上家教課闖紅燈等行為，這些不都是安全的隱患嗎？而在線1對(duì)1輔導(dǎo)能完全避免這種情況

文化課一對(duì)一輔導(dǎo)，高一年級(jí)學(xué)生急求高中3年的學(xué)習(xí)方法

數(shù)學(xué)：（直接說一些小方法小技巧吧。）

1、記數(shù)學(xué)筆記，特別是對(duì)概念理解的不同側(cè)面和數(shù)學(xué)規(guī)律，教師為備戰(zhàn)高考而加的課外知識(shí)

2、建立數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本。把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)

周期性的把所有課本讀一遍，我就這樣百試不爽啊，想當(dāng)初我一周能把所有課本都通讀一遍

正規(guī)的一對(duì)一初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪家好一點(diǎn)

正規(guī)的，好的一對(duì)一初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)有以下幾家：麥田教育、101教育、博大教育、秦學(xué)教育等等。麥田教育。麥田教育，專注小初高精品班課，一對(duì)一輔導(dǎo)。積累了大量教學(xué)和管理方面的成功經(jīng)驗(yàn)

相遇問題六大公式是什么

1、相遇路程＝速度和×相遇時(shí)間

2、相遇時(shí)間＝相遇路程÷速度和

3、速度和＝相遇路程÷相遇時(shí)間

4、相遇路程=甲走的路程+乙走的路程

5、甲的速度=相遇路程÷相遇時(shí)間 -乙的速度

6、甲的路程=相遇路程