這馬山縣課程中數學是一個比較系統(tǒng)的學科，短期內自學可能不大現(xiàn)實，當然要看你標準定得怎么樣，世上無難事只怕有心人，建議可以請個家教或者參加補習班之類的，可能會效果更好，祝成功

區(qū)高二語文復習怎么樣

肯定是有用的啊，不然干嘛那么多人都要趁寒假的時候補習呢，我在平盟教育補習就挺好的，不過那不辦班，是一對一教學，老師都是重點學校的在職一線教師，輔導挺有針對性的，效果哦也很顯著，你可以也輔導一下看看，肯定比自己應學有效果，省去好多彎路

語文還是一對一吧，針對性強一點

你趕緊打電話去王牌1+1看看？同學去過，據說很好呢吧，貌似價格100多一個課時吧，價格也不算貴。貌似說是參加這么多1對1機構，性價比最高的品牌、

王牌1+1那里老師都好厲害的，我現(xiàn)在還在讀呢，我讀語文和數學的 ，每次都問哪個學校老師都不告訴我，哎，我又不會說出去，我是好孩子呢。嗚嗚

高二語文復習計劃，高中補習語文有必要嗎

我推薦你去一對一教育，那里面老師教的很好。學了一段時間進步很快額

如果只是想提高成績話，去輔導一下還是很有用的。王牌1+1就挺好的，老師會根據你的情況幫助你輔導和總結知識點和解題技巧的

高二語文一輪復習，重點中學小升初語文考試考什么

1、重點中學招生正視語馬山縣績嗎

盡人皆知，南寧是奧數論的代表。而南寧，則要三科均衡的孩子。四中對于語文的要求很高，考題也比較難，但對于三科的要求是數語英3：1：2，而十一黌舍則是1.2：1：0.5

但是，即便是在證書、成績上不正視語文的黌舍，在口試這一關也會考查到孩子的語文素養(yǎng)、文學堆集、表達才氣才氣縱橫和團體本質

2、重點中學招生語文測驗情勢：

南寧各個區(qū)利用課本不同一，講授程度良莠不齊，重點中學的語文測驗也閃現(xiàn)出了內容、情勢多樣化的特性。以名校比來幾年的測驗為例，測驗更側重考核門生語文素養(yǎng)的堆集和說話綜合應用才氣才氣縱橫。就多數重點中學來講，根基上分為口試和口試兩種情勢

★口試測驗

1、小升初對于語文的考核更加靠近于中學的難度，黌舍學習的知識不克不及夠對付小升初語文測驗

2、小升初的語文測驗，不再僅僅從雙方面考核門生的才氣才氣縱橫，而是將字、詞、句綜合在一起停止全方位的考查

3、在小升初的語文測驗中文學知識的考核成為次于作文的

第二大抵點；將門生的根基文學知識、瀏覽才氣才氣縱橫、了解才氣才氣縱橫、歸結才氣才氣縱橫等雜揉在一起，平面式的停止評價，精確到位

主如果考核門生的語文素養(yǎng)和知識堆集的廣度

3、語文學習更應重視長時候的堆集還是應考技能

我以為都首要

對于孩子的耐久生長來講，窮年累月、耳濡目染的大語文學習無疑是讓孩子受益畢生的。但是，就現(xiàn)階段的教誨體制來看，不重視應考語文的學習一樣會對孩子的學習興趣、小升初擇校乃至中高考形成嚴峻影響