廣西都安縣高中藝考美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家美術(shù)文化課培訓(xùn)教學(xué)成績(jī)好啊

都安縣五年級(jí)補(bǔ)課中心哪里好

都安縣初中輔導(dǎo)班，初一升初二暑假銜接輔導(dǎo)哪家好

孩子一直在星火補(bǔ)課，現(xiàn)在準(zhǔn)備上初二，那邊初二銜接課依據(jù)學(xué)校課本來(lái)銜接的，銜接課都安排在暑期呢

孩子他們班同學(xué)就在星火那邊上的，問(wèn)了一下，銜接的是初二上學(xué)期的物理

優(yōu)勝教育，我看我家也在宣武這附近，孩子上3年級(jí)，學(xué)的作文

小學(xué)五年級(jí)的孩子有沒(méi)有補(bǔ)課的必要？為什么

如果孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還比較好，學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握的都不錯(cuò)，就不需要進(jìn)行補(bǔ)課了 但是如果孩子的狀態(tài)不太好，學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握的也不太牢固，很扎實(shí)，孩子需要補(bǔ)課的，特別是英語(yǔ)這一塊

星火那邊銜接課好像依據(jù)學(xué)校教材，他們老師自己又出的教材，雙輔雙成

我的孩子上小學(xué)六年級(jí)了想給報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，但是現(xiàn)在教育機(jī)構(gòu)太多了

都安縣小學(xué)補(bǔ)習(xí)班，永?？h哪家補(bǔ)課機(jī)構(gòu)好

永?？h好聰明教育輔導(dǎo)中心補(bǔ)課機(jī)構(gòu)好，因?yàn)橛栏？h好聰明教育輔導(dǎo)中心師資力量?jī)?yōu)異，教課老師采用適合學(xué)生的教學(xué)方式，有效的提升學(xué)生成績(jī)。教學(xué)成果非常好，所以永福縣好聰明教育輔導(dǎo)中心補(bǔ)課機(jī)構(gòu)比較好

都安五年級(jí)補(bǔ)課中心哪里好，哪里有好的補(bǔ)課的地方

我初四了．可是前三年學(xué)的都不太明白．．哪里有一對(duì)一的補(bǔ)課的地方．老

景陽(yáng)街呂戰(zhàn)學(xué)校非常好，地點(diǎn)方便，南極街南馬路中間，離哪都近

自己文化水平不高無(wú)法給孩子補(bǔ)習(xí)，不知道什么補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)比較好

我的孩子上小學(xué)五年級(jí)了想給報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，但是現(xiàn)在教育機(jī)構(gòu)太多了

爸爸去哪兒

第二季已經(jīng)拍完了，都快播完了，沒(méi)有去都安，等

第三季吧

初中數(shù)學(xué)補(bǔ)課哪里好，暑假后孩子就上五年級(jí)

現(xiàn)在他的數(shù)學(xué)作業(yè)做得很慢，又錯(cuò)比較多，怎么辦？很著急啊

五年級(jí)其實(shí)沒(méi)必要上補(bǔ)課班，我建議你觀察一下，他是不是喜歡去補(bǔ)課，如果上補(bǔ)課班不學(xué)習(xí)，會(huì)加重他對(duì)數(shù)學(xué)的厭惡，他就更不學(xué)了，如果是初四，我建議你讓他去補(bǔ)課，現(xiàn)在太早了，而且小學(xué)數(shù)學(xué)你也能給他補(bǔ)呀

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)數(shù)英成績(jī)一般，補(bǔ)課選兩門，哪兩門補(bǔ)課更合適

我認(rèn)為，補(bǔ)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)比較好。理由如下：1.中文是我們的母語(yǔ)，學(xué)起來(lái)可能較容易一些。哪怕沒(méi)有補(bǔ)課，只要平時(shí)多點(diǎn)積累，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)鞏固，想要把成績(jī)提上去，問(wèn)題是不大的。2.數(shù)學(xué)做題講究思路

原來(lái)乙占甲的：（1-30%）÷30%=7/3

現(xiàn)在乙占甲的：（1-10%）÷10%=9

甲原有：240÷（9-7/3）=36

乙原有：36 7/3=84

希望對(duì)你有所幫助

不急了 初中時(shí)好好補(bǔ)補(bǔ)就能剛上 自要讓他（她）多寫(xiě)練習(xí)要勤寫(xiě)勤練 數(shù)學(xué)自然提高了