一對一輔導(dǎo)，效果好的！安排課時收費，年級不同，費用也不同

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廣西初二1對1輔導(dǎo)，初二學(xué)生數(shù)學(xué)不好一對一補多長時間能補上

初二，數(shù)學(xué)內(nèi)容應(yīng)該不難吧，新的知識比較多，你可能一時半會接受不了，補課是一方面，一般的假期十五天左右，最好能平時星期天補，效果好一點，補課不是重點，最主要的是上課認(rèn)真聽，不會的及時問，不要堆積

請教有經(jīng)驗的家長，現(xiàn)在給初中孩子補習(xí)功課1對1有效果嗎

崇左市初二補課1對1好不好，好好聽課，課外輔導(dǎo)費時間效果又不好

初二孩子學(xué)習(xí)成績一般，該不該選擇一對一的補課

這樣的話，對孩子的學(xué)習(xí)提升也是非常有益的

三、總結(jié)。教育孩子不能跟你說，必須要把孩子送到補習(xí)班當(dāng)中，有一些孩子在上了補習(xí)班之后就會覺得非常的累，所以說在上課的時候就不會認(rèn)真的聽講了

環(huán)球優(yōu)學(xué)教育怎么樣啊，初中補習(xí)到底是選擇一對一，還是班組課呢

數(shù)學(xué)初二一對一補課真的有效嗎？比普通的好嗎？

我個人認(rèn)為初中不需要補課，尤其是一對一的那種；利用好學(xué)校的時間；提升一下效率就足夠了

對于初中生而言，1對1的補課能提高多少成績呢

初中數(shù)學(xué)不好，報個一對一補習(xí)，會不會起到作用

初中數(shù)學(xué)不好，報個1對1補習(xí)，可以起到作用。這樣的訓(xùn)練更有針對性，同時在大家遇到任何不懂的題時，都可以直接的詢問老師，可以提高學(xué)習(xí)的效率。在較短的時間內(nèi)，幫助大家掌握更多的知識點。對于每一位學(xué)生來說

初中數(shù)學(xué)成績不好，1對1補習(xí)班對成績提升作用大嗎

得看是什么樣的補習(xí)班吧，比較有名氣的像是三好網(wǎng)這種的，年初也是給孩子報名的這家，孩子初三，去培訓(xùn)的先從基礎(chǔ)的培訓(xùn)起，然后講解經(jīng)典案例，疑難點總結(jié)，再就是專題進行全面檢測和攻堅，沖刺階段進行強化訓(xùn)練，孩子期末考就考得挺好的

掌上1對1好不好，一對一補課的利弊

5，參與課外的教師的負(fù)擔(dān)自然也加重，從而導(dǎo)致無暇好好備課、輔導(dǎo)，這也不可不慮。6，當(dāng)然，對學(xué)習(xí)實在困難的學(xué)生，是得以重視，可僅把他們推向補課的隊伍也并非是最好的途徑。所以，該不該補課，應(yīng)視學(xué)生學(xué)習(xí)情況而定

初二升初三補課上網(wǎng)校一對一還是補習(xí)班的一對一好一點

廣西崇左市初二補課1對1好不好

我覺得補習(xí)班還是要好一點。但是無論在哪里上課，自己認(rèn)真，課后也努力，總會有收獲的

想跟孩子補習(xí)初中英語，是一對一好，還是跟別人組班好

第二學(xué)期就快開始了，想出去補習(xí)，大班還是小班還是一對一好啊

上個大班就好了。除非他有多大的動力持續(xù)支持他學(xué)下去，最好一對一；2.英語中等以下的：1，你短時間不可能有多大起色的，我想你可以不要考慮了，因為英語是慢慢積累的過程；因為不管大小班對他來說都沒有什么作用；否則你的孩子也不會成績發(fā)展到這