小學四年級的孩子上各種補習班到底有沒有用

大化縣四年級輔導總校怎么樣

對剛入學小學一年級的孩子，家長應該怎樣做家庭輔導

樂學大成怎么樣，孩子四年級去那里學習行嗎

感覺很一般，如果想參加，不如報名大品牌的機構

有必要的，四年級對孩子來說是為以后打好基礎的，所以適當?shù)淖尯⒆虞o導英語，那樣孩子在學習英語中也不會很吃力，希望我的建議對你有幫助

如果孩子英語還行適當抓緊就行，如果很差勁，就要輔導一下了，這為以后打基礎，上初中就輕松了

再看看別人怎么說的

當前我國高中化學課程的設置體現(xiàn)了一定的選擇性

小學四年級英語輔導有沒有必要??？只想讓孩子比別人學習好

朋友報的精圖，朋友過了，成功上岸了。我報的中公沒過，哎

19、在講授化學核心知識時，從完善知識要素的角度來看

蘭化總校如何請問蘭化總校是一家什么性質的學校？是公辦的吧

不要固執(zhí)的用自己的方法去教孩子，可以看老師上課是怎么教得你就用同樣的方式去教，或者買一本配套的教案輔導孩子也是挺好的，不過基本上一年級認識的字不多，所以需要給他們讀題目，讓他們試著理解題目，不行的話再引導分析

沒有，不過你如果找升學類培訓班的話，還是需要去一些比較正規(guī)的地方?？诒容^好的

孩子四年級啦，想讓他學習一下奧數(shù)，不知道哪里好

學校不是她想改就該的，肯定是通過上面審核的生源減少，學校合并這很正常

應該看著孩子寫作業(yè)，要讓他養(yǎng)成放學回家要先寫作業(yè)再玩的好習慣。不要等到晚飯后再寫作業(yè)

每天孩子回家后，家長可以詢問今天在學校學了哪些新的知識，認識了哪些小朋友？要是需要做練習的話，家長最好幫孩子念題目，孩子還沒有學習生字，字有很多是看不懂的。最后最后還是抽出時間幫孩子檢查作業(yè)

看書什么的

在三遷優(yōu)托，孩子不僅能習學知識，更能培養(yǎng)健全人格和人文素養(yǎng)。三遷將“完人”訓練、CPS學生自主行為訓練都巧妙植入在孩子從學校到三遷再到家庭的各個環(huán)節(jié)中。在三遷優(yōu)托，孩子的學習習慣、學科思維、人文素養(yǎng)、品性塑造等將獲得一站式養(yǎng)成

我覺得有必要，補得就是比沒補的好，我家鄰居有個小孩上小學，語文數(shù)學成績都不太好，但是英語卻在班里是前

一、二名

孩子英語好嗎？如果英語成績在95分以上，沒有必要；如果英語不好，可以學學