只發(fā)英語書兩年沒上過一節(jié)英語課賀州市部分農(nóng)村小學教育現(xiàn)狀：

“我是賀州市平桂高粱店鄉(xiāng)余灣小學學生的家長，孩子開學就上五年級了，沒上過英語課.從三年級開始只發(fā)英語書，一直沒有英語老師，嚴重影響孩子學業(yè)

八年級英語課程標準，90后教師追夢鄉(xiāng)村教育“慢下來，找到適合孩子成長的節(jié)奏”

“雙減”下的鄉(xiāng)村教育：縣城校外培訓不成規(guī)模

或是開個班，再約個英語老師一起做，不打?qū)ｉT的機構(gòu)和牌子，全靠學生自愿大的目前也只是跟著她們老師在放學后做做作業(yè)，這還都是五年級之后才開始

“飛揚的紅領(lǐng)巾”少年兒童英語風采展示活動選拔培訓班火熱開班了

培育了柳州數(shù)千名學生在英語、奧數(shù)、語文學習上取得良好的成績！小升初課程是學校的特色課程，每年有大批學生考入15中、八中、12中等名校

賀州市部分村小缺英語教師

＂我是賀州市平桂高粱店鄉(xiāng)余灣小學學生的家長，孩子開學五年級了，沒上過英語課.從三年級開始只發(fā)英語書，一直沒有英語老師，嚴重影響孩子學業(yè)