學(xué)編導(dǎo)是不是需要語文特別好啊

這個還真不一定哈。小學(xué)語文補(bǔ)習(xí)哪里好，因?yàn)榫帉?dǎo)是一個大類，下面細(xì)分了很多專業(yè)，南丹戲劇影視導(dǎo)演、戲劇影視文學(xué)、圖片攝影、影視攝影與制作、廣播電視編導(dǎo)等等，每個專業(yè)之間的要求是不一樣的。文筆好的話，是可以選擇戲劇影視文學(xué)類的專業(yè)，初中語文補(bǔ)習(xí)哪里好

語文上補(bǔ)習(xí)班有用嗎

能幫答一下么，南寧初中語文補(bǔ)習(xí)

對于語文比較優(yōu)秀的孩子，本身成績不錯想更上一層的，補(bǔ)課效果不會明顯；對于語文底子比較優(yōu)秀，但成績不佳的孩子，補(bǔ)課效果會比較明顯；對于語文底子不好，成績也不佳的孩子，即使補(bǔ)課孩子也不感興趣

打算送孩子去語文補(bǔ)習(xí)班

如果孩子本身語南丹績很好，報(bào)不報(bào)班就由孩子的喜好來決定，如果孩子在學(xué)習(xí)語文的過程中遇到一些困難，那么通過語文學(xué)習(xí)班來解決學(xué)習(xí)上的疑惑是挺有必要的。一方面在語文學(xué)習(xí)班上老師可以及時(shí)解答學(xué)生疑惑，另一方面

孩子語文一直學(xué)不好，該不該給孩子報(bào)上補(bǔ)習(xí)班

如果想要學(xué)習(xí)好語文的話，一定要讓孩子去多讀多記，可以讓孩子多看一些作文書，也可以讓孩子多看一些課外書，當(dāng)孩子懂的東西越多，看的書越多

孩子語文比較差，給報(bào)個補(bǔ)習(xí)班的話

學(xué)編導(dǎo)語南丹績一定要好嗎

多學(xué)習(xí)一些編導(dǎo)的知識語文不一定要好 但是畫面感一定要好 推薦你看一些書籍 認(rèn)識電影 這本書比較適合新手

學(xué)編導(dǎo)的話，是不是要求語南丹績得好

是的，編導(dǎo)需要一定的語言表達(dá)能力、文學(xué)創(chuàng)作能力，而這兩項(xiàng)能力與大學(xué)前的語文是相關(guān)的。但是大學(xué)前的語南丹績的好壞并不是你學(xué)不學(xué)編導(dǎo)的限制條件，大學(xué)期間的學(xué)習(xí)也很重要