六年級下冊期末考試題

求2010年六年級下冊語文、數(shù)學(xué)、英語期末試題

六年級語文期末考試試題（卷）將帶點字的音節(jié)補寫完整。

六年級語文大顯身手，（3分）翻天覆（fu）地iān）滅uàn）戀e）掠（lue）過一瞬間（sh uen）給帶點的字選擇一個正確讀音，在括號里用“√”標出。

（4分）bì（）zhāo（√）譬如pì（）cháo hè（）sǎn（)暖和huo（√）sàn（√）按一定的順序把下面的詞語分成三類，寫在橫線上。

梅語文六年級（6分）電線瓷碗中國陶瓷年世紀 用“\”劃去句子中不正確的字、詞。

（4分）他跨上一匹（駿峻）馬，越過了險（駿峻）的山崖。

中國女排的拼（博搏）得了大家的好評。

瓦特（發(fā)明 發(fā)現(xiàn)）水開了能頂起壺蓋，受到了啟發(fā)，從而（發(fā)明 發(fā)現(xiàn)）了蒸氣機。

爸爸來信的（意義 意思）是說，捐款支援希望工程，是具有深遠（意義 意思）的好事。

選擇恰當?shù)脑~語填在句子中的括號里。

（5分）既然……就……哪怕……也……雖然……但是……凡是 因為……所以……如果……就……要……不要……某些（）風雪再大（）阻擋不了爺爺晨練的決心。

弟弟的年紀（）小，（）很懂禮貌。

（）你訂了學(xué)習計劃，（）應(yīng)當按著去做。

（）做會自己管理自己的人，（）做依賴別人的衣來伸手飯來張口的人。

（）人只看見自己優(yōu)點，看不見自己的不足，結(jié)果總是進步不快。

聯(lián)系課文解釋下列詞義。

（2分）“我以日始出時去人近”中“去”為“”之意；“任爾東西南北風”中“爾”為“”之意。

理解下面這段話。

（13分）今天早晨，天放晴了，太陽出來了。

推開門一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里象州縣，變成了粉裝玉砌的世界。

落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。

一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，美麗的銀條和雪球簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，應(yīng)著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。

大街上的積雪足有一尺多深，人踩上去，腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。

一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球。

那歡樂的叫喊聲，把樹枝上的雪都震落下來了。

這是寫的什么時候的景色？把第一自然段用“，”分成兩層，先寫了，再寫了（2分）文中具體生動地描繪了雪后美景的詞語有（4分）孩子們“那歡樂的叫喊聲，把樹上的雪都震落下來了”，用了什么修辭手法？（2分）第一自然段的字里行間流露了作者怎樣的思想感情。

（3分）理解詩歌，按要求做題。

（8分）把下面的四首詩的作者、題目、表達的思想感情用線連起來。

（4分）于謙 墨梅 表現(xiàn)了詩人不與世俗同流合污的品格 孟郊 泊船瓜洲 表達了兒子的愛心怎么也報答不了母親的恩情 王冕 石灰吟 表現(xiàn)了詩人不畏艱險、清清白白做人的高尚情操 王安石 游子吟 抒發(fā)了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情 把下面的詩句補充完整，再寫出各用了怎樣的修辭方法，起了什么作用。

（4分）桃花潭水深千尺。

用了 的修辭方法，它的可憐九月初三夜，用了 的修辭方法，它的作用是 把下面排列措亂的句子調(diào)整成連貫、條理的一段話，把序號寫在句前 的括號里。

（5分）（）樹上掛著許多松球，散發(fā)著陣陣清香。

（）楓樹的葉子紅彤彤的，一片片飄下來，就像飛舞的彩蝶。

（）我們這里最常見的是楓樹和松樹。

（）松樹的葉子青青的，地上鋪了許多松針，好像厚厚的地毯。

讀下面的一段話，找出需要修改的地方，把它改正過來。

（8分）俗話說：“瑞雪照豐年”，這句話充滿了科學(xué)根據(jù)，謎信的并不是一句成語。

雪溶化成水滲進土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長的須要。

這一場十分及時的大雪，一定會改進明年小麥的豐收。

這段話里有4個錯別字，按先后順序把正確的字寫橫線上：（4分）有兩個詞用的不準確。

把不準確的詞寫在“”的前邊，正確的詞寫在橫線的后邊：（），（）（）—（）（2分）有兩上句子不通順，把正確的句子寫在下面。

（12分）瑰麗芬芳的花朵，使人一見就產(chǎn)生愛慕之心。

古今中外有多少文人贊美過它的艷麗，有多少畫家描繪過它的豐姿。

花朵，萬紫千紅，嬌媚動人，固然可愛，然而我最愛的還是那平凡的綠葉。

我愛綠葉，愛它的奉獻精神。

是綠葉甘當配角，你想過嗎？沒有綠葉的襯托花朵能有這么美麗嗎？常言說：“紅花還得綠葉配”，有了綠葉，才能襯出花兒的嬌艷。

是綠葉通過光和作用，制造養(yǎng)料，才催得花兒紅，供得果兒甜，當人們贊美花兒艷麗，果兒香甜時，綠葉卻毫無怨言，仍一聲不響地繼續(xù)默默地工作著。

是綠葉吸收二氧化碳，釋放氧氣，保持了空氣的象州縣；是綠葉，有著頑強的生命力，一樹樹，一叢叢，美化環(huán)境，為人們奉獻出一片片綠陰……我愛綠葉，更愛具有綠葉精神的人。

在現(xiàn)代化建設(shè)中有無數(shù)名英雄，他們雖然貌不出眾，語不驚人，但他們像螺絲釘那樣，擰在哪里就在哪里盡職盡責。

他們在不同的工作崗位上，勤勤懇懇

這位仁兄，你是哪里的學(xué)生??？？各地的題目不一樣耶，就是一樣也不會輕易外泄吧。

求求各位好心人幫幫我吧