小學(xué)輔導(dǎo)班哪里好，小學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班好嗎

孩子已經(jīng)是五年級(jí)了，是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期。五年級(jí)知識(shí)沒學(xué)好，基礎(chǔ)不牢，肯定是影響六年級(jí)的學(xué)習(xí)了。老師讓孩子學(xué)習(xí)一下數(shù)學(xué)。說明孩子數(shù)學(xué)成績不夠理想。在這種情況下，真的是需要補(bǔ)課了

孩子小學(xué)五年級(jí)了， 現(xiàn)在有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班了嗎

另外，再說一個(gè)個(gè)人觀點(diǎn)：其實(shí)，給孩子報(bào)再多輔導(dǎo)班，都不如成功調(diào)動(dòng)起孩子的學(xué)習(xí)積極性要有效。主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)態(tài)度正確，孩子才能學(xué)會(huì)，也才會(huì)學(xué)好。我家孩子的學(xué)習(xí)積極性也是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下激發(fā)出來的

四年級(jí)語文輔導(dǎo)班，小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班有哪些好處和壞處

好處：①增加學(xué)識(shí)：學(xué)生能知曉更多知識(shí) ②拓寬視野：能讓孩子認(rèn)識(shí)更多， 更新，更廣的東西 ③加強(qiáng)技能：能讓孩子學(xué)到和加 強(qiáng)更多技能 ④培養(yǎng)興趣：有助于孩子認(rèn)識(shí)和 培養(yǎng)自己的興趣愛好 ⑤拓寬平平南縣

各年級(jí)都有的輔導(dǎo)班，孩子小學(xué)五年級(jí)需要上補(bǔ)習(xí)班嗎

港南區(qū)小學(xué)5年級(jí)課外輔導(dǎo)班好不好，學(xué)校老師讓孩子學(xué)習(xí)一下數(shù)學(xué)

港南區(qū)小學(xué)5年級(jí)課外輔導(dǎo)班好不好

1、參加課外輔導(dǎo)班對于培養(yǎng)小學(xué)生的興趣愛好是有利的，這樣能夠在更專業(yè)的環(huán)境對小學(xué)生的特長進(jìn)行培訓(xùn)；

2、課外輔導(dǎo)班和學(xué)校里的教學(xué)有一定的差異，在這里學(xué)生們是一個(gè)有效團(tuán)體

小學(xué)一年級(jí)輔導(dǎo)班，小學(xué)五年級(jí)有必要上輔導(dǎo)班嗎

孩子班上同學(xué)都在外面上輔導(dǎo)班，我不知道有沒有必要

一年級(jí)需要報(bào)輔導(dǎo)班嗎，上課外輔導(dǎo)班好不好

我們2月26日要開辯論會(huì)，希望可以給一些資料或小提醒，正反都要

另一方面讓孩子有所依賴，上課不注意聽講，養(yǎng)成好多還習(xí)慣。還會(huì)造成過早的出現(xiàn)厭學(xué)。所以，本人意見一年級(jí)不能上輔導(dǎo)班。對于一年級(jí)孩子來講，興趣、習(xí)慣的培養(yǎng)是重中之重，即使參加一些課外學(xué)習(xí)，也是從這兩個(gè)方面去選擇

輔導(dǎo)班的不利之處，課堂學(xué)習(xí)才是學(xué)生獲得知識(shí)的主要途徑；課外輔導(dǎo)占用大量休息的時(shí)間，加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行了大量的學(xué)習(xí)工作，在休息時(shí)間還要學(xué)習(xí)，這無形中遏制了學(xué)生全面發(fā)展的能力。有些學(xué)生在這種壓力下