桂林興安縣美術生數(shù)學復習哪家不錯

2022-10-30 11:56:28廣西戴氏教育

美術生怎么才能提高文化課成績

之前在家對面的卓越教育上課時候的老師也會給我們制定計劃并且監(jiān)督實施。二是要重視基礎知識。

對于藝術生的高考數(shù)學，怎樣復習效果會更好

展開全部我也是從一個藝術生過來的，藝術生說面對的問題主要是兩個方面.英語和數(shù)學差，那么你把書本上基礎的搞懂，這樣在考試時，也不至于分很低，這個分數(shù)是令人羨慕的

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就照著文科生的復習就好了主要是把書上的基礎知識掌握好了就行

變化
2011年高考數(shù)學科（廣西自治區(qū)卷）考試說明，與2010年的考試說明相比，有以下幾處改變：“積化和差、和差化積及半角公式”（必修4）；
2011年高考數(shù)學科（廣西自治區(qū)卷）考試說明中對知識的考查要求依次分為了解（a）、理解（b）、掌握（c）三個層次。
試卷的必做題部分全卷滿分為160分，試題由填空題和解答題兩部分組成，其中填空題14小題，約占70分；解答題6小題，約占90分，考試時間為120分鐘。必做題部分由容易題、中等題和難題組成。容易題、中等題和難題在試卷中的比例大致為2。
附加題全卷滿分為40分，由4個解答題組成，考試時間為30分鐘。附加題部分由容易題、中等題和難題構成，其比例大致為1。
備考建議
依綱據(jù)本，把控深度和難度。弄清各個知識點考查的尺度，少做或不做無用功。復習中不搞“偏題”和“怪題”，切實領會教材中的基本解題思想和方法。
培養(yǎng)能力，滲透數(shù)學思想方法。
加強專題復習，關注高中與大學銜接內(nèi)容。合理安排各模塊的訓練難度，要重視附加題，但不要盲目地增加附加題的訓練難度。應用題每年均考查，可認真研究到底考查建立哪些數(shù)學模型，還有哪些模型沒有考查等等，可考慮進行專題復習和訓練

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看真題

藝術生回校后該怎么辦

回學校以后離高考也就3個多月，所以要抓緊時間，拼盡全力復習文化課，學會有收有放，藝術生大部分是文科生，史地政是拿分的，要好好學，語文是靠基礎了，把前面的基礎題做做就好，不易浪費太多時間，至于英語，一是要看你的基礎，二是要看你所報的學校有無英語小分限制。數(shù)學的話，個人覺得，如果不好的話就可以放掉了，把時間留給能拿分的科目。
當然上面的原則是大部分藝術生面臨的，具體怎么做要看你個人的實際情況，如果數(shù)學好的話，也可以專供數(shù)學，一切原則就是抓能拿分的科目，放不能拿分的

高考380 難不難數(shù)學很差

你現(xiàn)在是高一嗎？你的意思是高考考380分就可以了么？如果是的話，不難的，高考數(shù)學考的多的也是基礎中檔題，你現(xiàn)在打好基礎

河池高考藝術生補習去哪

學大的補習挺不錯的

要不要找一個專門的藝考藝術生學文化課是回學校好還是去補習機構？

我是19年藝術生，我學的美術。但是藝體分數(shù)不是很理想，我想過了，只有盡自己所能把文化分提高一點才有可能取到一個相對不錯的大學。如果你的藝體考的不錯的話那就可以拼一拼，拼個211啥的，在這里我建議你可以去補習班咨詢一下。因為我就是河池找的至臻高考培訓班，10個人左右一個班的那種。其實這種方式對于各科整體水平差不多的學生好處較大，對一些有偏科的學生（都安縣我英語數(shù)學就不行）好處就不是那么大。但是如果一對一的話開支真的很大，可以自己私底下對偏科的科目上點心，就算沒有到達特別優(yōu)秀的水平，可也比直接放棄的好。然后如果你的各科相差不大分數(shù)較均勻的話我建議就可以跟補習班走我個人覺得在補習班的好處就是各科針對性要強一些，復習起來也不會像自己復習那么手忙腳亂的.我也是第一次經(jīng)歷這些，這些不是很專業(yè)的建議聽聽就好了，最終決定權還是在你手上，如果在班里上不下去的話那就去找個補習班吧，千萬不要浪費時間

對藝術生來說，文化課是必須學好的……否則，專業(yè)課實力再強，也會被文化課拉后腿的……
學習，當然是在學校學習最好……
自己在哪所學校就讀，就在那所學校學習文化課……
學校會根據(jù)藝術生的特點，將文化課與專業(yè)課有序安排，獲得最佳學習效果的。

這樣學習，才最有利于藝術生考出好成績

——聽說河池創(chuàng)世紀是個專業(yè)的藝術生文化課補習學校，你可以去看看。

他們學校不光管理嚴格，老師在教學上更是經(jīng)驗豐富，而且這些經(jīng)驗是完全針對藝術生的。

其實完全處于愛好去學藝術的學生畢竟是很少一部分，絕大多數(shù)學生還是沖著藝術生的文化課錄取分數(shù)線而去學的。

這也就形成了藝術生文化課成績在300——500之間的這種格局。

這部分學生基礎較差，所以教學時必須跟高中有所區(qū)別。

我表弟就是在那學的。

他在高一到高二期間，也就是只考400左右。

進入高三，也是堅持在當?shù)貙W專業(yè)課，文化課還是在高中學的，但是成績一直都是不上不下。

最后，在藝考結束，終于下定決心要換個環(huán)境。

挑來挑去，選擇了創(chuàng)世紀。