
音樂(lè)英語(yǔ)補(bǔ)課1對(duì)1好不好
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一對(duì)一線上英文教學(xué),有沒(méi)有用這種模式補(bǔ)習(xí)過(guò)的
一年級(jí)是有多急。但是好??!確保孩子沒(méi)有抵觸情緒的情況下多學(xué)點(diǎn)!英語(yǔ)現(xiàn)在還是很重要的
音樂(lè)英語(yǔ)補(bǔ)課1對(duì)1好不好
你是學(xué)什么階段的英語(yǔ)呀? 中考,高考,四六級(jí),雅思托福GRE? 偏重那一方面??? 詞匯,語(yǔ)法還是口語(yǔ)。口語(yǔ)有100一小時(shí)的中國(guó)人,也有200一小時(shí)的外教
1對(duì)1英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班好不好,一對(duì)一補(bǔ)課好不好,想讓孩子去試試
相對(duì)來(lái)說(shuō) 一對(duì)一補(bǔ)課能很快提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),費(fèi)用相對(duì)也很高,得看平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí),也得問(wèn)問(wèn)學(xué)生是否喜歡一對(duì)一的補(bǔ)課
一對(duì)一因?yàn)獒槍?duì)性強(qiáng),非常適合考前輔導(dǎo),見(jiàn)效極快。去過(guò)幾家補(bǔ)習(xí)班,英才我是最喜歡的。里面的老師經(jīng)驗(yàn)足,上課不會(huì)泛泛而談,而且還會(huì)詳細(xì)解答你問(wèn)的問(wèn)題,即便不是他上課的時(shí)間
這就看你怎么輔導(dǎo)了,如果只是簡(jiǎn)單的教課本,那就不怎么好,如果 是和孩子進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話,那效果就不一樣了,可以先從簡(jiǎn)單的做起,慢慢來(lái)
、莞大朗佛新?W英語(yǔ): skype:peacehe131 e-mail:peacehoenglish@ 非誠(chéng)勿擾 No Disturbing!
英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)1對(duì)1價(jià)格,"在線一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有什么優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)
還不錯(cuò),你可以先體驗(yàn)一下看看適不適合自己
你現(xiàn)在英語(yǔ)是什么水平,建議先做一個(gè)英語(yǔ)測(cè)試,然后針對(duì)性的學(xué)習(xí),在這方面洛基?英語(yǔ)比較有經(jīng)驗(yàn):
學(xué)英語(yǔ)嘛
第一,培養(yǎng)自己對(duì)英語(yǔ)的興趣,要真喜歡英語(yǔ);如果不是喜歡,而是需要,可能就要多費(fèi)點(diǎn)勁了
第二,工作或生活有這個(gè)需要.如果是這樣,很容易、很快就學(xué)會(huì).因?yàn)槟闳粘?huì)用到所學(xué)
第三,持之以恒.不要每一本書都只學(xué)歌開頭就放棄.這樣放棄幾回,你仍然在最初級(jí)水平
第四,抓住竅門.每學(xué)一點(diǎn)東西,要善于找出規(guī)律性的東西,然后舉一反三
第五,不恥下問(wèn)、臉皮厚.就是不怕出錯(cuò).大膽說(shuō)、大膽寫
第六,先從聽(tīng)說(shuō)入手,然后逐漸進(jìn)展到讀和寫
第七,堅(jiān)持是硬道理,所以不要輕言放棄
就目前來(lái)看,一對(duì)一輔導(dǎo)是能夠給孩子提供高效定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)的,但需要找大品牌的機(jī)構(gòu),給孩子進(jìn)行學(xué)科分析學(xué)習(xí)力分析后再制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,根據(jù)孩子的性格匹配合適的學(xué)科老師,這樣學(xué)習(xí)是非常不錯(cuò)的
補(bǔ)習(xí)初中英語(yǔ),一對(duì)一好還是小班好,價(jià)位大概怎么樣
一對(duì)一補(bǔ)習(xí)效果不是單純?nèi)Q于時(shí)間長(zhǎng)短,更多的是取決于老師的輔導(dǎo)水平、學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度,接受能力,基礎(chǔ)情況,還有課時(shí)多少等等因素,如果這些都是積極 狀態(tài)下的,會(huì)很快見(jiàn)到效果。也就是說(shuō),積極配合一點(diǎn)就通的問(wèn)題,就會(huì)很快見(jiàn)到效果,如果漏洞
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