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天等縣高中數(shù)學(xué)課程培訓(xùn)班

2022-10-30 19:59:02廣西戴氏教育
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為此,有必要開展暑假銜接課程,以改善初中與高中數(shù)學(xué)的脫節(jié)現(xiàn)象,使大家清楚地認(rèn)識(shí)到高一學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因,從知識(shí)、方法、認(rèn)知等方面為學(xué)生鋪設(shè)“階梯”,使學(xué)生能順利越過(guò)知識(shí)的“臺(tái)階
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行為動(dòng)詞中的“理解”就是把握內(nèi)在邏輯聯(lián)系,對(duì)知識(shí)作出解釋、擴(kuò)展、提供證據(jù)、判斷等。高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)2022,以“等差數(shù)列的概念”為例,教學(xué)目標(biāo)中理解等差數(shù)列的概念;探索并掌握等差數(shù)列

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行為動(dòng)詞“了解”的含義:從具體實(shí)例中知道或舉例說(shuō)明對(duì)象的有關(guān)特征;根據(jù)對(duì)象的特征,從具體的情境中辨認(rèn)或者舉例說(shuō)明對(duì)象。了解函數(shù)奇偶性的含義:學(xué)生知道函數(shù)奇
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高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)的話學(xué)大教育補(bǔ)的還是可以的,學(xué)大會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)上林縣平分在不同的階段,每個(gè)階段都能使學(xué)生達(dá)到很大的提升,基礎(chǔ)弱的著重掌握初等函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何。橫縣高二數(shù)學(xué)補(bǔ)課學(xué)費(fèi)高中數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)班
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