看孩子的了，初三意味著要覃塘中，重點(diǎn)高中很好上大學(xué)的

你自己要知道自己的弱項(xiàng)是哪些。也要找對老師

肯定會好一些的，至少一對一輔導(dǎo)孩子不會分心，可以專心的跟著老師的思路。要是孩子還沒有提高，強(qiáng)烈建議你換一個輔導(dǎo)老師

南寧邕寧區(qū)初二補(bǔ)課1對1好不好

高三已經(jīng)是一個孩子一生中面臨重要的關(guān)口之一。家長包辦不了太多，您給您孩子很大的幫助，可能就是幫助他選擇三好網(wǎng)進(jìn)行課外輔導(dǎo)培訓(xùn)了。三好網(wǎng)是一家專業(yè)的教育培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。師資力量雄厚，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，課程設(shè)置科學(xué)。選了您就不會后悔

數(shù)學(xué)初二一對一補(bǔ)課真的有效嗎？比普通的好嗎？

我個人認(rèn)為初中不需要補(bǔ)課，尤其是一對一的那種；利用好學(xué)校的時間；提升一下效率就足夠了

邕寧區(qū)初二補(bǔ)課1對1好不好，初中數(shù)學(xué)不好，報個一對一補(bǔ)習(xí)會有用嗎

明明已經(jīng)很努力在學(xué)習(xí)了，為什么卻沒有取到好成績南寧邕寧區(qū)初二補(bǔ)課1對1好不好

首先先要明確一下，找一對一補(bǔ)習(xí)是有用的，這點(diǎn)毋庸置疑，再則個人本身是否認(rèn)真學(xué)也是一方面。首先，看看書本上面的目錄，你要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，目錄會原原本本告訴你，很多人學(xué)了一學(xué)期，你讓它按書本敘述學(xué)了什么

初中數(shù)學(xué)成績不好，1對1補(bǔ)習(xí)班對成績提升作用大嗎

得看是什么樣的補(bǔ)習(xí)班吧，比較有名氣的像是三好網(wǎng)這種的，年初也是給孩子報名的這家，孩子初三，去培訓(xùn)的先從基礎(chǔ)的培訓(xùn)起，然后講解經(jīng)典案例，疑難點(diǎn)總結(jié)，再就是專題進(jìn)行全面檢測和攻堅，沖刺階段進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，孩子期末考就考得挺好的

沒補(bǔ)過的話也可以試試看。但不要盲目，你一定要弄清楚為什么要補(bǔ)課，但是相對來說，中考晚急不如早急，還是早有準(zhǔn)備的好，孩子也相對來說更快進(jìn)入初三狀態(tài)，還是很有優(yōu)勢的。建議叫老師幫忙分析一下孩子的強(qiáng)弱科目，這樣會好一點(diǎn)。不知道你是哪里的，我們這邊，青學(xué)園教育也是挺不錯的

如果孩子跟不上學(xué)校的學(xué)習(xí)那就有必要，一對一的效率挺高的，給您推薦覃塘一對一，辦學(xué)時間長，教師經(jīng)驗(yàn)豐富

南寧一對二輔導(dǎo)收費(fèi)，初二英語一對一補(bǔ)課家長旁聽好不好

初二下學(xué)期，馬上進(jìn)入初三，相對薄弱的科目補(bǔ)課是比較快的方法，選用一對一補(bǔ)課錢需要很多，跟班補(bǔ)錢要少一些，關(guān)鍵在于自身，只要自己愿意去學(xué)習(xí)，怎么補(bǔ)都可以，不要以為上了補(bǔ)習(xí)班就是老師的事情了，主要還是自己的

想給上初二的學(xué)生報名一對一輔導(dǎo)班！有什么推薦的嗎

1、強(qiáng)化孩子的理解 老師會通過孩子們的學(xué)習(xí)情。然后在繼續(xù)下一節(jié)的內(nèi)容，有的孩子理解能力不是很好，也就跟不上老師上課的進(jìn)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不容易消。還有的孩子覺得這些我還沒有理解，老師已經(jīng)開始進(jìn)行下一節(jié)了

肯學(xué)的就搞，不肯學(xué)的，搞再多都沒用，還浪費(fèi)錢