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四年級(jí)是小學(xué)階段英語學(xué)習(xí)的過渡和連接階段,是非常重要的階段。在這個(gè)時(shí)期,已經(jīng)從單詞的學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)移到句型的學(xué)習(xí)。在這個(gè)階段,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣依然十分重
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這所學(xué)校為課后服務(wù)引來“源頭活水”課后服務(wù)不僅是作業(yè)輔導(dǎo)!
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“1號(hào):上午學(xué)畫畫、下午上英語班;2號(hào):上午補(bǔ)作文,下午補(bǔ)數(shù)學(xué)……”家長何女士給小學(xué)4年級(jí)女兒的安排真有點(diǎn)令人嘆為觀止,但她說
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英語課上,老師是用英語組織課堂的,認(rèn)真聽老師講課,本身就是學(xué)習(xí)英語,聽老師講課時(shí)
一機(jī)構(gòu)擅自線下培訓(xùn)
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