1.初中語文中考復(fù)習(xí)中考一對一哪里好

99%家長推薦馬思特，效果好，提分快！22年品牌，南寧市地區(qū)近50大校區(qū)，專職教師培訓(xùn)，十佳課外輔導(dǎo)機構(gòu)！初三語文怎么復(fù)習(xí)，中小學(xué)輔導(dǎo)選擇名校效果質(zhì)量有保證！一對一輔導(dǎo)、小班輔導(dǎo)、預(yù)科班、

初三學(xué)生求各科學(xué)習(xí)方法

4物理和化學(xué) 對于初三階段新開的兩個科目來講就是需要自己多復(fù)習(xí)，多看書，同時要學(xué)會跟緊老師的步伐，讓自己的學(xué)習(xí)腳步能夠跟緊老師，同時要注意學(xué)習(xí)方法，因為物理和化學(xué)的學(xué)習(xí)對于將來的高中階段學(xué)習(xí)很有幫助的

準(zhǔn)備初三了，物理沒學(xué)好，也怕新開的化學(xué)不好學(xué)

孩子初三了，就語文作文方面比較差，現(xiàn)在補還來得及嗎

可以去那種一對一的學(xué)習(xí)機構(gòu)看看，我表弟在的那個明教大育口碑好，上個學(xué)期基本每科都能進步20分左右

歡迎關(guān)注搞笑專業(yè)戶gong眾hao 詩來韻轉(zhuǎn)，讓您笑口常開

2.初三一對一補課多少錢

孩子現(xiàn)在初三了，臨近中考了，但目前的成績是考不上什么好的高中的

補習(xí)班規(guī)模大的話，師資和環(huán)境這方面比較有保證，老師會對中考的重難點有較深入的理解，能針對初三的學(xué)生來提高學(xué)習(xí)效率，所以價格可能稍貴。老師的水平影響初三一對一補課價格 初三的學(xué)生一般以復(fù)習(xí)重點知識、針對重點知識

初三語文1對1輔導(dǎo)哪個好

三好網(wǎng)，有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗，根據(jù)初三的學(xué)習(xí)情況和復(fù)習(xí)進度，規(guī)劃輔導(dǎo)計劃，針對薄弱項針對性訓(xùn)練，幫助解題技巧及學(xué)習(xí)方法

形式美是最直觀的美，一個在形式上標(biāo)新立異的題目，是惹人注目的首要條件。因此初三語文寫作中擬題是非常重要的一點。南寧市學(xué)大教育將通過多個方面幫你學(xué)習(xí)語文寫作的技巧，讓你獲得一個令人滿意的語文寫作成績。學(xué)大教育還是很不錯的，可以試試看，如果有興趣可以打個電話咨詢一下

哪里好呢

收拾收拾收拾收拾

3.初三語文復(fù)習(xí)——改病句

瞭一個重要原因是沒有用心去感悟(或：這是因為沒有用去感悟)。第2句增長才干)第5句，修改：活動的內(nèi)容是為敬老院 服務(wù)。(或：活動的地點是敬老院

怎樣帶初三語文家教

我在給初三的學(xué)生帶語文家教，但是我有很多不清楚的地方

對于中考考綱熟悉。

對于近幾屆中考題很熟悉。

對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況能夠很快把握。

能夠跟學(xué)生交朋友更好

你就知道你自己要給學(xué)生講什么了。

每兩年之間的大綱不會有太大的差異的，你可以用08年的。

每年的考試時間大至相同的，同一地區(qū)一般不會變的，你可以有空問一下高的中的學(xué)生就行了。

還很吸引學(xué)生的，還可以給學(xué)生留作業(yè)，應(yīng)用很廣的。

給你一個給學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的六輪復(fù)習(xí)法，希望有用。

這個計劃是很全的，要盡可能跟上學(xué)校老師的教學(xué)思路。

把相關(guān)的知識點畫下來，認為重點的要用紅筆做記號。

拾起忘記的知識。

。

第二輪：各學(xué)科各單元的專題知識復(fù)習(xí)（叫做檢查裝備）：（時間：3月15日前）

二輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)書，像點撥，5年中考3年模擬等等。

在做習(xí)題的時候要把不會的題的相關(guān)知識重復(fù)看一遍，并做好記號，表明這

個我已經(jīng)看過了但不會。

不要漏掉知識點。

有難題要看原理。

語法，詩詞，文學(xué)基礎(chǔ)等等。

把做錯的題用紅筆畫下來，并改正，寫不下的要粘小條。

每份都要自己批改出來，以備考前瀏覽用。

和一些常用，但課本中沒有還必須要會的知識。

這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。

因為不是每天都

能用上，所以會忘記的。

不要重新抄錄題目再重做。

要把你做的中考習(xí)題集留好，能訂的訂在一起，最好能用一個分頁夾來裝材料。

做完自己批改，找出不

足之處。

有錯誤的卷子要留好訂好。

備用不能扔。

把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。

有能力的話，要找其它同考區(qū)（縣）的模擬題做

還有重點中學(xué)自出的考前模擬題（指有中考教師參加出題的學(xué)校）。

能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，總之要在做題的時候?qū)W習(xí)如何使用技巧。

如果這時候還有寫錯字，做錯題，抄錯題等不良習(xí)慣，這可就是你中考的殺手了。

這些平時不太重視

的毛病這時就是一條攔路的虎了。

每每高分都和你擦肩而過。

后悔不已。

今年可能就會出了也不一定的。

加大見視。

這些錯誤要在中考的時候避免再現(xiàn)。

看一看自己畫的重點和要點，再記一遍，有利于考試時的思考

首先了解學(xué)生情況。

我所指學(xué)生的情況，主要包括以下幾點：學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和課程進度；學(xué)生請家教出于其主動性還是被動性等。

制定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)計劃。

對學(xué)生所輔導(dǎo)科目進行摸底測驗，了解對各章節(jié)掌握的真實情況，并根據(jù)其情況分析其真正原因進行解決；根據(jù)分析的原因制訂相應(yīng)的教學(xué)計劃，如有時間，盡量進行備課（特別是對高中生的輔導(dǎo)），邕寧區(qū)這堂課要學(xué)的內(nèi)容，學(xué)新的課程還是復(fù)習(xí)學(xué)過的，又需要幾堂課時間，心中一定要有條理。

不要企圖以己昏昏使人昭昭。

因材施教。

根據(jù)每個學(xué)生的程度和領(lǐng)悟力來確定教學(xué)內(nèi)容和進度，要根據(jù)他的實際情況來定教學(xué)目標(biāo)和方案，務(wù)必做到對學(xué)生有用，可行，保證他確確實實學(xué)到東西。

對基礎(chǔ)太差的學(xué)生可將其所學(xué)課程來個全面復(fù)習(xí)，實在有必要也可考慮將他低一年級課程來個快速復(fù)習(xí)，打穩(wěn)基礎(chǔ)。

以課本知識為主。

學(xué)習(xí)中以鞏固課本知識為主，幫助學(xué)生理解內(nèi)容，真正學(xué)懂才能夠在實際解題中靈活運用所學(xué)知識。

教學(xué)生如何進行思維。

在教學(xué)過程中向他灌輸自己的好的思維方式，告訴學(xué)生你是怎么樣去理解那些知識，在解題的時候又是怎么樣的思路，向?qū)W生展示你的整個思維過程，以供學(xué)生學(xué)習(xí)參考。

抓緊時間提高效率。

上課過程中一般不給時間學(xué)生自己做題的，那樣比較浪費時間，無法提高效率。

雖然時間比較好混一些，但出于對學(xué)生負責(zé)的角度，不要給學(xué)生太多彷徨的時間，讓他說他的思路，在關(guān)鍵的地方對他的思路進行點撥。

但對于思維比較遲鈍或?qū)W習(xí)主動性不強的學(xué)生，建議在對其思路進行點撥后監(jiān)督其獨立做完，好像與剛才所說有點矛盾，但事事無絕對，因為效率=工作成果完成所需時間，所以我們只有在保證工作成果的前提下才能談到效率問題。

這也是我們具體問題具體分析的一個特例，請各位朋友在家教中好好體會。

要求學(xué)生配備改錯本。

調(diào)動學(xué)生的積極性。

對學(xué)生負責(zé)。

家庭教師也是老師，因此，為人師表要有責(zé)任心，不能拿學(xué)生的前途開玩笑，盡量多花些心思。

既然有緣師徒一場，要對學(xué)生負責(zé)。

最后，祝大家有個充實的暑假