《花之歌》一課中大量運(yùn)用了什么的修辭手法表現(xiàn)了花什么的精神

《花牛歌》大量運(yùn)用了擬人、排比的修辭手法，描寫了花牛在草地里坐、在草地里眠、在草地里走、在草地里做夢(mèng)，表現(xiàn)了花牛悠閑的生活，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)自由的追崇。全詩(shī)語(yǔ)言通俗易懂、簡(jiǎn)單明快

現(xiàn)在還能復(fù)讀么，高考最后一百天

1、時(shí)間安排：作為藝考生，比普通學(xué)文化的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)更難的就是需要文化課和專業(yè)課兼顧。藝術(shù)類考生是需要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩次考試，那在高三上學(xué)期注意力會(huì)放在專業(yè)課上

浦北高考空乘藝考語(yǔ)文1對(duì)1排行榜，關(guān)于描寫雨的詩(shī)句都有哪些

1，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！鲎蕴拼憾拍痢肚迕鳌钒自捨尼屃x：江南清明時(shí)節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑，路上羈旅行人個(gè)個(gè)落魄斷魂。借問(wèn)當(dāng)?shù)刂撕翁庂I酒澆愁

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空乘培訓(xùn)藝考，空乘高考流程與要求

二、181個(gè)子、男生。廣西百色的。文化課不是很好

高考語(yǔ)文病句

有哪些分類，田陽(yáng)“缺主語(yǔ)”之類的和做題方法