
柳北區(qū)表演文化語文補課老師
一、小學(xué)語文補課補什么,為什么學(xué)校里最缺語文老師
首先,在學(xué)科里語文數(shù)學(xué)英語算是主科所以對于這三個科目的老師需求都會多一些。其次,我問過我們學(xué)校的教師,一般認為語文是最難教的,語文老師學(xué)的東西也比較多,對于文化底蘊要求很高
小學(xué)一年級語文補課,大家覺得語文補了有用嗎
語文補課基本沒用,我身邊補數(shù)學(xué)的,補物理的學(xué)生多一些,英語學(xué)科補習(xí)的也不少。但很少聽說有補語文學(xué)科的,不是因為語文學(xué)科不重要,而是因為補不出來效果
一、為什么補語文不出效果
二、戴氏培訓(xùn)學(xué)校,語文補課都會補些什么
我是一名高三學(xué)生,家長幫我找了一個語文老師補語文,一個星期一堂課
總而言之,語文是積累的東西,厚積薄發(fā)。要在短期內(nèi)出效果,估計最好就是多歸類做題,分析做題方法。還有就是一些文學(xué)相關(guān)知識的歸類。還有就是,你要清楚自己的弱項,在復(fù)習(xí)的時候多和老師溝通,這樣比較能對癥下藥
很多語文、數(shù)學(xué)老師也是看出了這一點,認為與其讓學(xué)生在玩耍中荒廢時間,不如就進行補課,起碼能使文化課成績得到提高。因此,看待一件不能過于片面,需要對各方面因素都予以考量。體育課的重要性是不容忽視的
三、當(dāng)老師不在時 一篇作文 寫在老師家里補課的事
“丁零——”,早讀課的鈴聲響起來了,但老師卻遲遲沒來上課。作為值日班長的我,焦急地朝老師來的方向望著。忽然,走廊上傳來“咯咯咯” 急促的腳步聲,接著是一聲響亮的“報告!”我回頭一看,原來是語文老師的鄰居張清同學(xué)
四、柳北區(qū)演文化語文補課老師,你見過哪些教語文的大神
我高中語文老師,絕對是大神級人物。說說他的事跡吧,他原本不是高中語文老師,聽他和其他老師口述,他早先是在鄉(xiāng)下的一個小學(xué)教的是小學(xué)數(shù)學(xué),教的非常好,我們那個年代的鄉(xiāng)村小學(xué)基本沒有什么奧數(shù)之類的輔導(dǎo)
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