我覺(jué)得有用，不過(guò)還得看孩子自己，我之前也是數(shù)學(xué)不好，后來(lái)一對(duì)一家教補(bǔ)習(xí)的，慢慢的我覺(jué)得能解開(kāi)一道題是件特別快樂(lè)的事，所以老師是一方面，主要是孩子自己愿不愿意動(dòng)腦

初二上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法

復(fù)習(xí)的方法課上：(在保證自己能跟上老師的節(jié)奏的前提下把基礎(chǔ)掌握扎實(shí)有一個(gè)良好的基礎(chǔ)下，試著逐漸把題的難度增加，鍛煉自己的數(shù)學(xué)思維

復(fù)習(xí)題初二數(shù)學(xué)

3x+6y=10為方程1 6x+3y=8為方程2 把1×3=6x+18y=30為方程3 3-2=6x+18y，6x，3y=30-8得15y=24 y=85把85帶入到1得x=415答：3x+6y=10

初三數(shù)學(xué)不好，補(bǔ)課回來(lái)花2小時(shí)看補(bǔ)課內(nèi)容

等到初三的時(shí)候，根本就不會(huì)學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)內(nèi)容，而是一直都是復(fù)習(xí)初一初二的課本知識(shí)。如果自己在初三的時(shí)候成績(jī)并不是非常的優(yōu)秀，在完成數(shù)學(xué)補(bǔ)課之后，回來(lái)花了兩個(gè)小時(shí)來(lái)觀看補(bǔ)課的內(nèi)容，這樣的做法有效嗎？我認(rèn)為這樣的做法

數(shù)學(xué)不是很好，現(xiàn)在初二了，想暑假?gòu)?fù)習(xí)

初二上學(xué)期物理不是很難，但下學(xué)期就非常難。建議提前接觸一下物理

初二數(shù)學(xué)很差還有救嗎

這才能從根本上去掌握幾何題的做法

孩子馬上初二數(shù)學(xué)一般還需要補(bǔ)課嗎

成績(jī)差的話(huà)還是有必要上補(bǔ)習(xí)班的，孩子成績(jī)一般既有學(xué)校的原因，也有家庭的因素在內(nèi)。如果家長(zhǎng)平時(shí)監(jiān)管不力，且沒(méi)有或者不能用心輔導(dǎo)，孩子自然成績(jī)上不去。如果數(shù)學(xué)成績(jī)不好，是建議通過(guò)補(bǔ)課來(lái)提高的，一般靠自己很難提升

一、初二上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題

因?yàn)?BE垂直CE，AD垂直CE于D所以 角E=角ADC=90度 角CAD+角ACE=90度因?yàn)?角BCE+角ACE=角ACB=90度所以 角CAD=角BCE又因?yàn)锳C=BC所以三角形BCE全等于三

高中怎樣整理錯(cuò)題本

用試卷100制作錯(cuò)題本，簡(jiǎn)單高效。

初二年上學(xué)期數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)卷(全等三角形

初中生數(shù)學(xué)不好

已經(jīng)上初二了數(shù)學(xué)只能考到80分

初中數(shù)學(xué)不好，在校外補(bǔ)習(xí)有用嗎？補(bǔ)習(xí)肯定有用啊！有時(shí)候數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好，肯定是沒(méi)掌握好方法，去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)一段時(shí)間，老師會(huì)讓你掌握學(xué)習(xí)的方法

二、如果自己在家看輔導(dǎo)書(shū)效果會(huì)很好嗎提前學(xué)習(xí)初二的數(shù)學(xué)有好處嗎？

自己自學(xué)的，比老師上課的更容易深入。曾經(jīng)我們老師建議我們把一學(xué)期數(shù)學(xué)書(shū)提前預(yù)習(xí)完，我們用7天假期，做完了幾何代數(shù)兩本書(shū)。后來(lái)一學(xué)期數(shù)學(xué)方面的問(wèn)題都不再是問(wèn)題了，很容易

初二數(shù)學(xué)有必要補(bǔ)課嗎

初中數(shù)學(xué)要不要補(bǔ)習(xí)初中數(shù)學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單，但想考高分也不是那么容易。如果你不滿(mǎn)足于學(xué)校所學(xué)，但自主學(xué)習(xí)能力又有不足，你可以補(bǔ)課如果你覺(jué)得老師教的挺好，自己有安于現(xiàn)狀，就不要補(bǔ)了如果你覺(jué)得學(xué)校學(xué)的太難

三、初二了，數(shù)學(xué)學(xué)科的課后復(fù)習(xí)是不是很重要

更多初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧也可關(guān)注

初二數(shù)學(xué)期末怎么復(fù)習(xí)

無(wú)論是家長(zhǎng)，還是學(xué)生，要明白一個(gè)道理，做一個(gè)學(xué)生，要順其自然，努力了，就夠了

怎樣有效復(fù)習(xí)初二歷史

先整合知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)

初二升初三有必要復(fù)習(xí)嗎

如果把初一初二所有知識(shí)都復(fù)習(xí)，那簡(jiǎn)直天方夜譚！一是你根本沒(méi)有時(shí)間，二是也不見(jiàn)得有效果！所以要有重點(diǎn)有技巧的復(fù)習(xí)，才是最有效的！先從最弱的那一門(mén)主科著手復(fù)習(xí)。也就是找出自己的薄弱學(xué)科，先全面分析你沒(méi)有掌握的