初2補(bǔ)課總校補(bǔ)習(xí)班好不好

2021-10-22 17:05:26廣西戴氏教育

初二學(xué)生,是不是應(yīng)該參加課外輔導(dǎo)班？輔導(dǎo)班比較好？

自學(xué)還是參加補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班有哪些危害

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!我是反方一辯XXX。我方的觀點(diǎn)是：小學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班弊大于利。為什么這么說(shuō) 呢？原因有如下幾條： 1．據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道，對(duì)834名上海市初中和小學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷訪問(wèn)。調(diào)查中

初二學(xué)生成績(jī)不太好，給他報(bào)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課還來(lái)得及嗎？

相信很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題：孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差，老師上課說(shuō)的話聽(tīng)不懂，課后做不了作業(yè)，每次考試公布的成績(jī)都不盡如人意，老師還經(jīng)常自言自語(yǔ)。不得不說(shuō)，這種情況確實(shí)令人擔(dān)憂。在當(dāng)今以成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)的人才篩選機(jī)制中，學(xué)習(xí)成績(jī)成為初中

細(xì)談我國(guó)的“補(bǔ)習(xí)”亂象,孩子成績(jī)?cè)俨?也別亂送他去補(bǔ)習(xí)班!

在這里給廣大家長(zhǎng)一個(gè)建議，孩子成績(jī)?cè)俨?，也別亂送孩子去補(bǔ)習(xí)班；“授人以魚(yú)，不如授人以漁”，讓孩子補(bǔ)習(xí)，還不如教會(huì)孩子高效率的學(xué)習(xí)方法。

初二補(bǔ)習(xí)好不好?有沒(méi)有這個(gè)需要?，有問(wèn)必答

數(shù)學(xué)初二一對(duì)一補(bǔ)習(xí)真的有效嗎？比普通的好嗎??

我個(gè)人認(rèn)為初中不需要補(bǔ)習(xí)，尤其是一對(duì)一的那種；利用好學(xué)校的時(shí)間。

初二補(bǔ)習(xí)一對(duì)一總校哪些好?初中生一對(duì)一補(bǔ)習(xí)好不好?

初二的孩子找補(bǔ)習(xí)班是大班的好還是一對(duì)一的好初二的孩子,想要找補(bǔ)習(xí)班,各有各的好處大班有氛圍,可以一塊進(jìn)行學(xué)習(xí) 一對(duì)一,是老師針對(duì)一個(gè)學(xué)生,指定學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

網(wǎng)上補(bǔ)習(xí)好還是上輔導(dǎo)班好了，初中上輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有效嗎？

一個(gè)班級(jí)中最少有幾十名學(xué)生，學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量肯定是有問(wèn)題。然而，老師不能根據(jù)每一位學(xué)生的學(xué)。淡季來(lái)授課，只能根據(jù)80%的學(xué)生進(jìn)。傳授知。然而就存在一些，有的學(xué)生跟不上老師的教課進(jìn)。緊接著就失去了繼續(xù)聽(tīng)課的心情，讓沉寂急速地向下。

初2補(bǔ)課總校補(bǔ)習(xí)班好不好，初中補(bǔ)習(xí)班有必要上嗎？

雖說(shuō)現(xiàn)在一直喊著給學(xué)生減負(fù)，但是學(xué)生不同，家長(zhǎng)不同，造成現(xiàn)在，很多學(xué)生因?yàn)楦鞣N各樣的原因需要去上補(bǔ)習(xí)班。初中補(bǔ)習(xí)班是否有必要上，我認(rèn)為需要根據(jù)個(gè)人情況來(lái)定，如果是為了自己提高成績(jī)，能夠在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步初二輔導(dǎo)

學(xué)大初2輔導(dǎo)總校費(fèi)用貴嗎?一對(duì)一輔導(dǎo)多少錢(qián)一小時(shí)?

作業(yè)輔導(dǎo)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),廣東南寧2021高考復(fù)讀輔導(dǎo)學(xué)校哪家實(shí)力靠譜一對(duì)一輔導(dǎo)多少錢(qián)一小時(shí),學(xué)大教育二年級(jí)總校一對(duì)一多少錢(qián)? 根據(jù)學(xué)生各科目學(xué)習(xí)情況,在小班或中班就讀期間