小學(xué)五年級補(bǔ)習(xí)班是上一對一好？還是上小班好

第三如果五年級成績低于六十分，一定能上一對一，精準(zhǔn)輔導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺，針對你的薄弱環(huán)節(jié)重點突破，有的放矢

戴氏培訓(xùn)學(xué)校，小學(xué)五年級數(shù)學(xué)差報一對一補(bǔ)習(xí)可以嗎

宜州區(qū)小學(xué)五年級1對1補(bǔ)習(xí)哪個好，小學(xué)真沒必要進(jìn)行一對一補(bǔ)習(xí)，當(dāng)然

孩子現(xiàn)在五年級，有必要給他報補(bǔ)習(xí)班嗎

①有興趣。愛學(xué)習(xí)，積極主動。這樣的孩子往往都是主動要求來學(xué)習(xí)的。他們自己對自己的要求也是相當(dāng)高的。孩子覺得哪一門弱了，主動要求家長給自己報補(bǔ)習(xí)班?？上攵?/p>

河池宜州區(qū)小學(xué)五年級1對1補(bǔ)習(xí)哪個好

想給孩子報名補(bǔ)習(xí)，1對1和大班課，哪個效果更好

一、課時費對比：100元班課 ＜ 200元一對一？①班課相對學(xué)生的課時費 花費100元上一節(jié)課，老師同時輔導(dǎo)10個學(xué)生，平均花到你身上的精力是：1節(jié)課=45分鐘 45分鐘÷10人=4.5分鐘/人 100元÷4.5分鐘=22.2222元

小學(xué)五年級語文需要補(bǔ)課

4 態(tài)度：態(tài)度不是孩子行不行的問題，而是孩子要不要學(xué)，想不想學(xué)的問題，是對學(xué)習(xí)這件事的看法，以及在這個看法下所采取的行動。學(xué)校和補(bǔ)習(xí)班教學(xué)的側(cè)重點不用，補(bǔ)習(xí)班不拘泥于課本，可以開闊學(xué)習(xí)思路，增強(qiáng)孩子的好奇心

給孩子補(bǔ)習(xí)是上班課效果好還是1對1效果好

個人覺得是一對一效果好，因為這樣老師有針對性，對孩子的表現(xiàn)也有更清楚地了解，但是班課有時候老師可能不太注意孩子的學(xué)習(xí)情況。很高興為您解答

上補(bǔ)習(xí)班的話，小班制和一對一，你感覺哪個好一些

孩子五年級了，語文很差，想報個一對一輔導(dǎo)班，有推薦的么

盡可能的讓孩子在面對某些事情的時候表達(dá)出自己的感受，然后鼓勵他平時多寫作，我覺得這樣就差不多了。至于1對1的輔導(dǎo)班，我覺得對于語文來說可能用處并不是很大，雖然短時間之內(nèi)確實可能有一定的提分作用

哪里的輔導(dǎo)班比較好一點？給推薦個好一點的一對一輔導(dǎo)吧

五年級學(xué)生輔導(dǎo)去哪里好呢？要能提分的？栗志上門1對1怎么樣

暑假后學(xué)生該上五年級補(bǔ)習(xí)哪一課對一后學(xué)習(xí)有幫助

請問大家？小學(xué)五年級英語一對一補(bǔ)習(xí)要多少錢啊

小學(xué)五年級上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎？1對1教育靠譜嗎

一般來說補(bǔ)習(xí)班是沒有太大作用的，1對1相對來說靠譜，但是具體情況具體分析，不太清楚提問者的孩子具體什么情況。根據(jù)我的自身的經(jīng)驗簡單談一下。如果孩子成績還是不錯的，而且自控能力很強(qiáng)，其實是可以上補(bǔ)習(xí)班的