學(xué)而思1對1好嗎，如何評價高考前的一對一輔導(dǎo)班

高考之前1對1的這種輔導(dǎo)班其實作用并不大，只不過是一些家長病急亂投醫(yī)的選擇罷了，很多這種1對1的輔導(dǎo)老師，他們基本上就是那些剛剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生，自己對專業(yè)知識的鞏固都不如我們這些高考生

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學(xué)霸君1對1好不好，孩子高三堅持一對一補(bǔ)課有用嗎

這個因人而異，主要還是要看學(xué)生到底需不需要補(bǔ)課？如果現(xiàn)在正在讀高三，那還有三個月就要高考了！至于要不要堅持一對一補(bǔ)課？還是要看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，和他/她自己對待補(bǔ)課的態(tài)度！也不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)情況到底如何

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他老師一開始是幫我朋友測試，看他基礎(chǔ)和弱項分別是什么，然后專門針對他的弱項給他制定的學(xué)習(xí)計劃。我覺得一對一會更加有針對性一些吧，像平常的上課方法你沒辦法知道你的弱項在哪里，怎么針對性的去提高

給孩子報英文培訓(xùn)班，有必要報一對一的嗎？為什么

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1.這不好說 2.機(jī)構(gòu)只是提供一個平臺而已 3.好不好在于自己是否努力 4.自己不努力再好的平臺也沒用 5.都需要自己努力

高考一對一輔導(dǎo)有什么好處

一對一的語文家教一般會先對學(xué)生進(jìn)行一個測驗，了解學(xué)生的實際情況

1.一對一個性化輔導(dǎo)可以彌補(bǔ)偏科、學(xué)習(xí)吃力、上課跟不上老師的思路、思想開小差、學(xué)習(xí)方法不佳，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好等問題。2.一對一輔導(dǎo)，提分效果明顯，便于提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新的能力