一、南寧書法藝考培訓機構，描寫風景兩字的詞語

三、峻秀 [ jùn xiù ] 解釋：

1、高峻秀麗

2、指書法挺拔秀麗。示例：華山劍術奇拔峻秀，高遠絕倫

四、奇麗 [ qí lì ] 解釋：奇特而美麗：山河奇麗。景色奇麗。示例：這是稻子生命歷程里幻出的又一道奇麗的風景

二、仿寫四年級下冊語文第13課《貓》第2自然段用說，吧，可是寫一段話

《花之歌》一課中大量運用了什么的修辭手法表現(xiàn)了花什么的精神

《花牛歌》大量運用了擬人、排比的修辭手法，描寫了花牛在草地里坐、在草地里眠、在草地里走、在草地里做夢，表現(xiàn)了花牛悠閑的生活，表達了詩人對生活的熱愛和對自由的追崇。全詩語言通俗易懂、簡單明快

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高中數(shù)學高三輔導，后稷的傳說讀后感是什么

后來到了后稷生活的時代，后稷發(fā)現(xiàn)，從楓樹球里掉出來的小籽子，隨著雨水往低洼處流，一到春天，這些小籽子發(fā)了芽，慢慢地長成了一棵棵野草，這些野草結的果實有點像楓樹球，剝開后，里面也有一粒很甜的小籽子。過了幾年

《題容縣壁》全詩的意思是什么

從正面、側面看容縣山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看容縣，容縣呈現(xiàn)各種不同的樣子。我之所以認不清容縣真正的面目，是因為我自身處在容縣之中。題容縣壁 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同

三、六年級上冊人教版語文書第九課：竹節(jié)人

四、懸梁的故事

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藺相如給我留下了一個什么的印象20字

給我留下足智多謀的印象印象

快中考了、找點東西補補、要說明文、議論文、現(xiàn)代文的