一、廣西隆安縣高中語(yǔ)文課程培訓(xùn)老師電話(huà)，中學(xué)語(yǔ)文名師有哪些

程少堂、黃厚江、肖家蕓、胡明道、李鐵山港區(qū)、趙謙翔、褚樹(shù)英、李鐵山港區(qū)港區(qū)、李勝利、沈江峰、嚴(yán)華銀、尤立增等等等等。中華語(yǔ)文網(wǎng)有幾百個(gè)名師博客，有很多的特級(jí)教師在那開(kāi)博，不過(guò)我知道的不多。參考資料

廣西隆安縣高中語(yǔ)文課程培訓(xùn)老師，廣西高中語(yǔ)文培訓(xùn)

廣西隆安縣高中語(yǔ)文課程培訓(xùn)老師有哪些，你見(jiàn)過(guò)哪些教語(yǔ)文的大神

說(shuō)說(shuō)他的事跡吧，他原本不是高中語(yǔ)文老師，聽(tīng)他和其他老師口述，他早先是在鄉(xiāng)下的一個(gè)小學(xué)教的是小學(xué)數(shù)學(xué)，教的非常好，我們那個(gè)年代的鄉(xiāng)村小學(xué)基本沒(méi)有什么奧數(shù)之類(lèi)的輔導(dǎo)，他以一人之力輔導(dǎo)了好幾個(gè)學(xué)生的奧數(shù)課程

隆安高中語(yǔ)文課程培訓(xùn)老師，高中語(yǔ)文老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究以及試卷出題、批改工作；

2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授；

3、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課；高中語(yǔ)文老師崗位職責(zé)6 崗位描述

二、廣西高中語(yǔ)文教師培訓(xùn)班，有沒(méi)有高中語(yǔ)文教的的好的網(wǎng)課老師

胡正偉。胡正偉，男，曾任教于北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)，所教班級(jí)每屆均有多名同學(xué)考進(jìn)北海大學(xué)、清華大學(xué)。講課生動(dòng)形象，富有表現(xiàn)力，使課堂氣氛活潑而又充滿(mǎn)效率。善于尋找知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，觸類(lèi)旁通，講解題目方法靈活多變

三、語(yǔ)文教師國(guó)培研修總結(jié)匯報(bào)5篇

語(yǔ)文教師國(guó)培研修總結(jié)匯報(bào)1 時(shí)間過(guò)得真快，眼看國(guó)培學(xué)習(xí)即將結(jié)束，回顧走過(guò)的歷程，我覺(jué)得自己要學(xué)的太多，但遺憾的是培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間太短，不免有些遺憾。這次培訓(xùn)，能與各位專(zhuān)家、 教育 鐵山港區(qū)，一起學(xué)習(xí)、探討、交流，我深感榮幸

高中語(yǔ)文課如何教

這是高中語(yǔ)文課堂中最常用到，也是最有效的教學(xué)方法之一。4如何教高中語(yǔ)文課 (一)討論法 它是在高中語(yǔ)文教師指導(dǎo)下，通過(guò)以學(xué)生為主體的集體對(duì)話(huà)和互學(xué)形式，進(jìn)行學(xué)生之間或師生之間多向信息交流，借以實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)目的的一種常用教法