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一對(duì)一輔導(dǎo)相比起傳統(tǒng)的班級(jí)制教學(xué)來說，針對(duì)性則更強(qiáng)，班級(jí)制的教學(xué)雖然課堂的氛圍比較熱鬧，但是教師的教學(xué)覆蓋面太廣，無法針對(duì)某一位學(xué)生制定課程，這樣班級(jí)制的教學(xué)非常容易造成學(xué)生學(xué)習(xí)程度不平均的問題

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英語一對(duì)一就針對(duì)性和因材施教才說，要比一對(duì)二好。如果不能及時(shí)的把所欠缺的英語基礎(chǔ)補(bǔ)起來，勢(shì)必造成惡性循環(huán)，只會(huì)造成不理解的東西越積越多，所以選擇英語一對(duì)一也可以快速彌補(bǔ)不足之處。面對(duì)比較內(nèi)斂的學(xué)生

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