1.孩子馬上升初二，假期報(bào)班提前學(xué)有哪些好處

提早學(xué)針對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度好的學(xué)員對(duì)后來(lái)的班集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)影響不大，而對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度差又自以為是的學(xué)員，負(fù)面影響就大得去了。自認(rèn)為暑假都學(xué)過(guò)去了，上課不認(rèn)真上課，工作乃至都是會(huì)敷衍塞責(zé)，長(zhǎng)期性過(guò)去，難題便會(huì)愈來(lái)愈多

崇左暑假初二輔導(dǎo)班提升好不好

暑假有沒(méi)有必要為學(xué)生補(bǔ)課？輔導(dǎo)班能提高學(xué)習(xí)成績(jī)嗎

高中預(yù)科班可以參加。從初中到高中是一個(gè)跨越，能否做好銜接至關(guān)重要，暑假里參加一下輔導(dǎo)，可以提前對(duì)高中的知識(shí)有個(gè)大概的了解，對(duì)高中老師的授課方式有個(gè)初步的感知，對(duì)升入高中后盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活有一定的好處初二輔導(dǎo)

2.初二學(xué)生成績(jī)不太好，給他報(bào)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課還來(lái)得及嗎

3.初二學(xué)生，是不是應(yīng)該參加課外輔導(dǎo)班？輔導(dǎo)班比較好

我感覺(jué)孩子的進(jìn)步還是比較大的。我覺(jué)得要不要補(bǔ)輔導(dǎo)班還是要看孩子的需要和意愿，如果孩子在學(xué)習(xí)上存在學(xué)習(xí)壓力、想要提高成績(jī)，建議還是要參加課外輔導(dǎo)班的。當(dāng)然這個(gè)也看您的意思，不過(guò)最好和孩子商量下

4.崇左暑假初二輔導(dǎo)班提升好不好，在暑假中給孩子報(bào)輔導(dǎo)班好不好

我是六年級(jí)的小學(xué)生，如今畢業(yè)了，為了以后上初中聽(tīng)不懂

可憐天下父母心！但興趣是最好的老師，應(yīng)該先征求孩子的意見(jiàn)，否則會(huì)適得其反

輔導(dǎo)班有用嗎，初二補(bǔ)課對(duì)孩子到底有沒(méi)有用

初二補(bǔ)課對(duì)孩子有沒(méi)有用，主要看你的孩子是怎樣的狀態(tài)，如果孩子有意愿學(xué)習(xí)，且能認(rèn)真去學(xué)，補(bǔ)課當(dāng)然有用。如果孩子沒(méi)有意愿去學(xué)，消極對(duì)抗，任何補(bǔ)課都是難以起到作用的

戴氏培訓(xùn)學(xué)校，初二學(xué)生上一對(duì)一輔導(dǎo)班的好處

由于初二是升上初三的重要時(shí)期，如果初二的基礎(chǔ)好，學(xué)生上初三就不會(huì)太累，但與此相反的是，如果初二成績(jī)就不好，那上初三后孩子會(huì)明顯跟不上，所以報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)班，可以有針對(duì)性的幫助孩子提高成績(jī)