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把知識(shí)串成鏈，再做一些習(xí)題。后來(lái)就是做一些摸擬題，知識(shí)交叉題?？倸w，制定計(jì)劃

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主動(dòng)復(fù)習(xí)，主動(dòng)反思，貴在堅(jiān)持，這樣提升數(shù)學(xué)能力就能實(shí)實(shí)在在做到了。例如：我們建蘭初三的數(shù)學(xué)老師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下

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注重課本，仔細(xì)研讀課本，復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)快速高效。學(xué)會(huì)整體知識(shí)慣穿的學(xué)習(xí)，清楚每一本書(shū)的重點(diǎn)內(nèi)容。復(fù)習(xí)筆記主要是對(duì)復(fù)習(xí)進(jìn)行來(lái)自整理和總

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課本是基礎(chǔ)，將知識(shí)面多歸納整理。

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通過(guò)復(fù)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的：使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、讓學(xué)生將初中三年的數(shù)學(xué)知識(shí)連成一個(gè)有

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去，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來(lái)自用略末居督戶：九賓陽(yáng)傳媒 九年級(jí)數(shù)學(xué)中考備考復(fù)習(xí)計(jì)劃初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)，通常分三個(gè)階段。

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大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過(guò)來(lái)服色長(zhǎng)輕?？荚?，不管成績(jī)好壞，議志覺(jué)分長(zhǎng)驗(yàn)初三的數(shù)學(xué)：首先重新梳理預(yù)初到360問(wèn)答八年級(jí)的基礎(chǔ)知識(shí)，線通過(guò)練習(xí)來(lái)鞏固其次，重點(diǎn)復(fù)習(xí)平面幾何和

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所以數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要面向全體學(xué)生