巴馬縣戴氏等教育機(jī)構(gòu)外面補(bǔ)課真的有用嗎？

巴馬縣戴氏等教育機(jī)構(gòu)

我認(rèn)為關(guān)鍵在于你個(gè)人，如果你在學(xué)習(xí)里遇到困難，實(shí)在解決不了，又不好意思請(qǐng)教老師，可以將問(wèn)題積攢起來(lái)，進(jìn)行一對(duì)一補(bǔ)課詢問(wèn)會(huì)有很大幫助；但如果你是對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)不自覺(jué)，可以提前參加預(yù)科班補(bǔ)課

補(bǔ)課只是一種輔助手段，但是不是絕對(duì)。上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課認(rèn)真完成作業(yè)多做習(xí)題

這個(gè)不好說(shuō)，有些所謂的補(bǔ)課就是托管，管你做作業(yè)，并沒(méi)有在學(xué)習(xí)上幫助你，而有些補(bǔ)課是補(bǔ)你差的科目，亦或者加強(qiáng)你的思維，讓你變得越來(lái)越出色，當(dāng)然如果你自身不想學(xué)，那么花再多錢(qián)，補(bǔ)再多課也是沒(méi)有用的 加油

找個(gè)好點(diǎn)的老師，好好學(xué)有用的，老師不打電話溝通家長(zhǎng)是不可能呢，沒(méi)本事的老師只知道請(qǐng)家長(zhǎng)哈哈

有用是有用，努力學(xué)習(xí)，我覺(jué)得一個(gè)人只要愿意努力做一件事，補(bǔ)課只是在于我們有沒(méi)有下定決心去付出行動(dòng)

看情況吧，外面也有厲害的啊，不能以片斷面，整體來(lái)說(shuō)的話還是自己的老師補(bǔ)課好一點(diǎn)

我覺(jué)得沒(méi)有用，關(guān)鍵是老師課堂上講的內(nèi)容你要提前預(yù)習(xí)，盡量掌握。課后，你再練習(xí)，鞏固一下，就可以了。關(guān)鍵還是要看孩子的興趣和想法，不能強(qiáng)迫。老師當(dāng)然希望孩子去補(bǔ)課了，那也只是他的希望而已

有用，增加自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，就好像在學(xué)校一樣，而且，如果你自束力不強(qiáng)，補(bǔ)課對(duì)你也有幫助的。

我就在補(bǔ)課，覺(jué)得其實(shí)挺好的，在學(xué)校的時(shí)候，總是覺(jué)得老師講的太過(guò)枯燥乏味，一點(diǎn)都沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣，到了補(bǔ)課班，反而覺(jué)得那里的老師講的十分的新穎，學(xué)的也快了一些，再說(shuō)了，補(bǔ)課的話，比別人多學(xué)習(xí)一些，何樂(lè)而不為那，學(xué)習(xí)是為了自己，要努力。

加油你們老師說(shuō)去問(wèn)他，應(yīng)該是指在校期間，而我說(shuō)的是在暑假，你總不能拿著下一學(xué)期的書(shū)天天找老師問(wèn)吧。

再說(shuō)了，在外面補(bǔ)課的不一定都是大學(xué)生

那要看是誰(shuí)補(bǔ)，如果是老師，在學(xué)校不好好教，之后辦補(bǔ)習(xí)班，簡(jiǎn)直是在耽誤時(shí)間，但如果是偏科，課外一對(duì)一還是有效果的

沒(méi)用，在學(xué)校都不學(xué)，還能讓你在補(bǔ)習(xí)班學(xué)？如果孩子跟不上的話，暑假寒假可以讓孩子補(bǔ)補(bǔ)的，但是學(xué)習(xí)期間的話最好不要耽誤孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間