視區(qū)域而定，發(fā)達(dá)些的地區(qū)會(huì)更高，也得看學(xué)校的級(jí)別，能力非常好、教得好的話，有額外獎(jiǎng)金，初中自習(xí)補(bǔ)課之類也會(huì)有將近，不是非常優(yōu)厚的，但也還是視區(qū)域而定。小學(xué)和初中老師比較麻煩，尤其現(xiàn)在的孩子普遍讓人頭疼

融安縣美術(shù)藝考英語補(bǔ)課怎么樣

融安美術(shù)藝考英語補(bǔ)課怎么樣，上午補(bǔ)課英語怎么說

make up a missed lesson in the morning ～～希望對(duì)你有所幫助

藝考生文化課補(bǔ)課費(fèi)用，英語補(bǔ)課有用嗎

一方面，專業(yè)的英語老師一般都是有經(jīng)驗(yàn)的，復(fù)習(xí)的進(jìn)度、復(fù)習(xí)的內(nèi)容，都是長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出來的，所以會(huì)比自學(xué)要有效率一些。另一方面，課外的英語老師教學(xué)會(huì)更有針對(duì)性一些。像我之前在戴氏教育報(bào)了一對(duì)一

高考復(fù)讀利弊分析，美術(shù)集訓(xùn)時(shí)文化課怎么辦

一般來說，美術(shù)集訓(xùn)的時(shí)候，會(huì)耽誤文化課程，這也就是為什么美術(shù)的文化分拉得很低的原因，十二月份的美術(shù)藝考在藝術(shù)生的高考中同樣重要，你必須先學(xué)好美術(shù)，美術(shù)藝考過后，就會(huì)專攻語數(shù)英

我孩子聽力水平不怎么樣，也找了英語補(bǔ)課老師還是提不上去怎么辦啊

這個(gè)聽力找老師補(bǔ)課也沒用，只能是靠孩子自己多聽，平時(shí)讓他聽聽力的時(shí)候也要跟著人家讀，學(xué)著里面的語調(diào)讀 ，這樣也能提高他的口語，對(duì)聽力也有幫助，咱們說的英語還是中式的，有中國(guó)口音，他學(xué)人家的語調(diào)讀

我學(xué)習(xí)并不好，靠美術(shù)考大學(xué)，現(xiàn)在假期兩天，星期六上午補(bǔ)課

藝考文化課安演輔導(dǎo)學(xué)校，英語補(bǔ)課到底有用沒

我是初中生，學(xué)校學(xué)的都很簡(jiǎn)單，每次考試都是95以上，完全沒問題

在學(xué)校聽老師講課比在外面補(bǔ)習(xí)好，外面的老師都不知道是不是專業(yè)的，我們班的同學(xué)都請(qǐng)了家教，英語老師都找出了補(bǔ)習(xí)老師的補(bǔ)習(xí)漏洞，所以還是不行的；學(xué)校的老師水平比外面的高，當(dāng)然會(huì)學(xué)到，不然你交了錢去學(xué)，他不教你

美術(shù)、舞蹈、英語三個(gè)選項(xiàng)，你必須讓你孩子學(xué)一項(xiàng)，你建議學(xué)哪個(gè)

英語最好的學(xué)習(xí)方式是在孩子三歲后，母語基本穩(wěn)定的前提下，開始“浸泡”，多聽，適當(dāng)看(動(dòng)畫片都只看純英語的，字幕不要)，重點(diǎn)是要“全語境”！即補(bǔ)課班，哪怕一對(duì)一都不是英語學(xué)習(xí)的正確環(huán)境

中學(xué)藝術(shù)班課程設(shè)置

到了高二的時(shí)候會(huì)增加課程量，雙休日會(huì)抽調(diào)一天，在寒暑假都會(huì)有長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)校補(bǔ)課(雖然規(guī)定不允許但是學(xué)校你懂的，就算學(xué)校不組織，在外面也是要補(bǔ)的)。到了高三可能直到藝考之前都不學(xué)文化了，開始美術(shù)集訓(xùn)