孩子高二以后英語(yǔ)跟不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度，需要報(bào)輔導(dǎo)班嗎

高中英語(yǔ)輔導(dǎo)內(nèi)容，初高中英語(yǔ)銜接上什么輔導(dǎo)班較好

個(gè)人以為如果現(xiàn)在學(xué)的是初中英語(yǔ)的話，可以同時(shí)學(xué)新概念英語(yǔ)，新概念英語(yǔ)比較注重語(yǔ)法，而初中英語(yǔ)呢，也是剛剛開始學(xué)習(xí)語(yǔ)法的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期在學(xué)好初中教材的同時(shí)，可以在輔助的開闊下知識(shí)面，學(xué)習(xí)下新概念

新課程標(biāo)準(zhǔn)下如何做好初高中英語(yǔ)教學(xué)的銜接

二、做好初高中教學(xué)方法的銜接 1.適當(dāng)補(bǔ)習(xí)初中英語(yǔ)基礎(chǔ)

(1)如何背單詞 抓住字母與字母組合的讀音

(2)如何記短語(yǔ)、詞組 “意義、組成、用法”三項(xiàng)缺一不可

(3)如何學(xué)習(xí)句型 抓句型靈魂，即該句型體現(xiàn)詞組

港北區(qū)高2英語(yǔ)輔導(dǎo)銜接

哪里有高一英語(yǔ)輔導(dǎo)，學(xué)好高中英語(yǔ)的建議和方法

2、學(xué)好英語(yǔ)的幾點(diǎn)建議 1.做好初、高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)銜接，把好起始關(guān)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是個(gè)日積月累的細(xì)活，特別強(qiáng)調(diào)知識(shí)結(jié)構(gòu)的階梯性，不可斷檔。我校使用的北師大版高中英語(yǔ)教材詞匯量大，起點(diǎn)高，聽(tīng)、說(shuō)、讀

如何輔導(dǎo)高三英語(yǔ)，高二英語(yǔ)輔導(dǎo)班要多少錢

具體價(jià)格會(huì)根據(jù)所在城市、路程遠(yuǎn)近、課程的難易程度、家教時(shí)間等客觀因素會(huì)有所浮動(dòng)，但不會(huì)有太大變化。【在校大學(xué)生】

（1）學(xué)前~五年級(jí)：40-80/小時(shí)

（2）六~八年級(jí)：50-90/小時(shí)

（3）九~高二年級(jí)：60-100

如何輔導(dǎo)高二英語(yǔ)，高二英語(yǔ)成績(jī)很差怎么辦

本人高二，英語(yǔ)成績(jī)才六十多分，有什么辦法可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)

英語(yǔ)基礎(chǔ)太差，要補(bǔ)課，要請(qǐng)家教。但找誰(shuí)補(bǔ)課輔導(dǎo)也有講究。雖說(shuō)只要英語(yǔ)基本功扎實(shí)，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤，就可以輔導(dǎo)孩子，孩子也能夠?qū)W到知識(shí)。但用于補(bǔ)課的時(shí)間有限，英語(yǔ)知識(shí)龐雜分散，應(yīng)該從哪里補(bǔ)起？怎樣補(bǔ)效率才高