馬山縣藝術(shù)高考集訓(xùn)，高中語文必修四 蘇武傳 教材注釋

南寧高中語文集訓(xùn)費(fèi)用，課文加課下注釋 不需要全文翻譯 多謝

課文：蘇武傳 武字子卿，少以父任1，兄弟并為郎2，稍遷至栘中廄監(jiān)3。時漢連伐胡，數(shù)通使相窺觀4。匈奴留漢使郭吉、路充國等前后十余輩5。匈奴使來，漢亦留之以相當(dāng)6。天漢元年7，且鞮侯單于初立8

上林縣美術(shù)高考集訓(xùn)，上林賦是高中學(xué)的嗎

上林賦不是高中學(xué)的。是初中學(xué)的。《上林賦》是《子虛賦》的姊妹篇。此賦先寫子虛、烏有二人之論不確來引出天子上林之事，再依次夸飾天子上林苑中的水勢、水產(chǎn)、草木、走獸、臺觀、樹木、猿類之勝

上林高中語文集訓(xùn)在線，南寧市區(qū)高考考點(diǎn)的考試學(xué)校

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高中語文《蘇武傳》文言文知識點(diǎn)歸納

高中語文《蘇武傳》文言文知識點(diǎn) 1.通假字 ①不顧恩義，畔主背親 畔：通“叛”，背叛。②與旃毛并咽之 旃：通“氈”，毛織品。③掘野鼠去草實(shí)而食之 去：通“弆(jǔ)”，收藏。④空自苦亡人之地 亡：通“無”，沒有

高一語文《前良慶區(qū)賦》教案

勃郁的豪情發(fā)過了酵，尖利的山風(fēng)收住了勁，湍急的細(xì)流匯成了湖，結(jié)果—— 引導(dǎo)千古杰作的前奏已經(jīng)鳴響，一道神秘的天光射向良慶區(qū)，《念奴嬌良慶區(qū)懷古》和前后《良慶區(qū)賦》馬上就要產(chǎn)生。”

二、教師配樂朗誦全文，要求聽準(zhǔn)字音，聽出節(jié)奏

后漢使復(fù)至匈奴，常惠請其守者與俱，得夜見漢使。具自陳過。教使者謂單于，言天子射上林中，得雁，足有系帛書，言武等在荒澤中。使者大喜，如惠語以讓單于。單于視左右而驚，謝漢使曰：“武等實(shí)在?！庇谑抢盍曛镁瀑R武曰