我想要假期補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)有用嗎？南寧補(bǔ)課機(jī)構(gòu)有哪些

單人的話一節(jié)課一百，南寧補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

是幾年級(jí)的、哪科比較薄弱??？可以考慮下一對(duì)一的補(bǔ)課方式，南寧補(bǔ)課機(jī)構(gòu)

輔導(dǎo)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂、手工

眼前這個(gè)戴著眼鏡，有些斯文靦腆的女孩就是劉娟，她是柳州市一所師范院校大

對(duì)音樂生來說，文化課有多重要？數(shù)學(xué)，文化課，語(yǔ)文，音

[1] 音樂生能考985數(shù)學(xué)專業(yè)嗎

總的來說，針對(duì)你的問題來看：如果你是文科生或是不分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)那么是不能考的。但是如果你是理科生，那么還是可以的。另外，你還是音樂特長(zhǎng)生，通常能夠享受大學(xué)的特長(zhǎng)生降分錄取政策，這也是一個(gè)幫助你考上重點(diǎn)大學(xué)的扶持性

[2] 上初二了，平時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò)，不知考試怎么的

你說你學(xué)得不錯(cuò)，我看你就沒必要上補(bǔ)習(xí)班！南寧音樂補(bǔ)習(xí)班，而你說你考試不是很好！我分析是不是有以下幾種原因！考試時(shí)候比較粗心，南寧理科補(bǔ)習(xí)班

主要還是靠自己努力的，老師上課講的認(rèn)真復(fù)習(xí)，作業(yè)里的錯(cuò)誤認(rèn)真訂正
但不知道你平時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò)是什么意思，如果考試?yán)镥e(cuò)的那些題都是一拍大
腿大叫“我靠”的話，就沒有上補(bǔ)習(xí)班的必要了
還有什么在線聊把（^，南寧市在哪里有數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)

南寧市的機(jī)構(gòu)還可以補(bǔ)習(xí)嗎

有用?。∑鋵?shí)就看你對(duì)數(shù)學(xué)有沒有興趣啊，有興趣就會(huì)愿意學(xué)的，當(dāng)然不光光是上補(bǔ)習(xí)課的，自己給自己設(shè)一個(gè)虛擬的對(duì)象超過他，加油??！我也曾經(jīng)為這苦惱過的哦，南寧五一路有課外補(bǔ)習(xí)嗎

這樣主要看你在哪方面容易出錯(cuò)。如果是因?yàn)轳R虎的話，就靠你自己改了。如果是不會(huì)或是題型米有見過的話，可以適當(dāng)?shù)脑谡n下自己做些題，恩詢問詢問老師，必要的話，可以上一些提高的補(bǔ)習(xí)班。我個(gè)人認(rèn)為，如果你上課柳州市時(shí)并不是跟不上的話，沒有必要上同步的補(bǔ)習(xí)班，恩，學(xué)習(xí)主要還是在于你上課的狀態(tài)，不能因?yàn)槌煽?jī)不好就老是依靠補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班的話肯定是有用的，但不完全在于補(bǔ)習(xí)班，希望你不用依靠他！決定權(quán)還是在你自己。你可以和父母商量一下）

[3] 南寧市藝考文化課數(shù)學(xué)輔導(dǎo)好不好

藝術(shù)生高三文化課沖刺，南寧高二藝術(shù)生數(shù)學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)不好補(bǔ)習(xí)。南寧高二藝術(shù)生數(shù)學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)不好補(bǔ)習(xí)。建議您通過下面提供的各教育機(jī)構(gòu)400免費(fèi)咨

[4] 周一至周五我有語(yǔ)文課英語(yǔ)課數(shù)學(xué)課等等用英文怎么說

Fromto Friday，IChinese，English，English，F(xiàn)riday。句子詞匯詳解：on英

[5] 上廣西自治區(qū)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)還用學(xué)數(shù)學(xué)嗎

不用的放心吧學(xué)英語(yǔ)和大學(xué)語(yǔ)文的數(shù)學(xué)不用。

[6] 阿爾法腦波音樂有用嗎

阿爾法腦波音樂有用。無論是大人或小孩長(zhǎng)期聽α腦波音樂，大腦腦波就會(huì)保持在α波活動(dòng)狀態(tài)。深埋在右腦當(dāng)中的潛在能力就會(huì)被源源不斷的引發(fā)出來，腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)吶腓肽增多，這時(shí)人就會(huì)充滿旺盛的精力；做事情就會(huì)處于高度的專注