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語文基礎知識不太樂觀，特別是在多音字、同音字的辨析以及成語的理解與運用能力有待加強；對于課文中一些需要牢記的知識點，江州名言名句、作者年代等，未能熟記；語文學習習慣不是很好，經(jīng)常用錯或者漏加標點符號；還存在著一定的

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（二）小學四年級語文一對一家教怎么教

小學四年級是學生進入學校的重要一年，要學的內(nèi)容是比較主體的，承上啟下的一年，消化鞏固三年級新接收的知識內(nèi)容，銜接高年級更深入的分析理解。要學的內(nèi)容說多不算多但說少還真不少。四年級語文一對一家教怎么教？語文一對一輔導哪里好，要解答這種問題

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