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1. 【桂林山水的古詩詞只少十個】 李頻【贈桂林友人】 君家桂林住,日伐桂枝。何事東堂樹,年年待一。王昌齡【送高三之桂林】 留君夜飲對瀟湘,從此歸舟客夢。嶺上梅花侵雪暗,歸時還拂桂花
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桂林市第十一中學這幾年教學質量怎么樣?
1名教師獲得“全國優(yōu)秀教師”稱號,1名教師被評為“全國中學語文優(yōu)秀教師”, 3名教師獲得“自治區(qū)優(yōu)秀班主任”稱號。有2名桂林市園丁工程C類人才, 2名 “桂林市教學能手”。連續(xù)兩年中考總成績一等率名列
1、引導學生感受桂林山水獨特的美
2、積累好詞好句。教學難點:
1、理解“舟行碧波上,人在畫中游”的意思
2、仿照課文的寫法描寫一處風景。教學流程:
第一課時
一、導入新課。如果有人來到貴港市
桂林山水甲天下這話是出于小學幾年級的語文課本
小學語文教材四年級下冊課文。《桂林山水》一文作者用富有詩意的優(yōu)美語言,描繪了桂林山水的美麗景色。把這一天下奇觀生動形象地展示在人們面前,使沒有去過桂林的人們產生一種身臨其境的感覺,受到了美的陶冶
是廣西師范大學附屬外國語學校(二附)的高中好
四年級語文上冊第一單元綜合測試題
1.照樣子寫詞
(1)AABB式詞語如:紛紛揚揚
(2)“××如×”結構的成語如:水平如鏡 2.在語境中寫成語。(至少寫三個)
(1)走在秋天的原野,迎著涼爽的秋風,望著瓦藍的天空,此時你禁不住想起哪些成語
柳州和桂林的教育怎么樣
在教育方面 柳州和桂林比 哪一個好?要近幾年的,最好是高中的,詳細點
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