都說1對1的教學(xué)比較好，你覺得1對1教學(xué)有什么弊端嗎

藝考文化課安演輔導(dǎo)學(xué)校，請老師一對一進(jìn)行補課，能提高多少成績

對于物理，化學(xué)，數(shù)學(xué)，生物而言，這個時候若想要一對一的補補 還是有些作用的，但這也要因人而異。對于平時考600分以上的孩子，有針對性地補一下自己的薄弱學(xué)科，還是很有用的，但前提是最好找自己的任課教師來補

覃塘區(qū)編導(dǎo)藝考數(shù)學(xué)補課1對1，美術(shù)生復(fù)讀的費用

一對一補課一周補一次有效果嗎？補課最有效的辦法是什么

可以對學(xué)生不理解的地方進(jìn)行查缺補漏，學(xué)生可以把自己在學(xué)校中遇到的問題給集中記在本子上，等到一對一補課的時候再向補課老師進(jìn)行請教，這樣對學(xué)生的學(xué)習(xí)是很有幫助的。有些學(xué)生在學(xué)校課堂上完全不學(xué)習(xí)

(1)請問，一對一補課一般要多少，效果好不好？親身體驗的說一下

效果方面：因為是有針對性的，所以一般情況下相比大班課肯定效果更好，但具體的效果一方面有老師的因素，另一方面也是最主要的還得靠學(xué)生本人積極配合

(2)一對一補課，一周補一次，會不會有效果？為什么

一般而言，一對一補課的目的性相對而言是比較強的。老師會依據(jù)小孩的錯漏來針對性的補課，只需小孩可以緊跟教師的節(jié)奏感，還能有效的實現(xiàn)教師布置的作業(yè)一定會很好的的效果。可是只是靠教師一周一次的解讀，是絕對不夠的

(3)覃塘區(qū)編導(dǎo)藝考數(shù)學(xué)補課1對1，高中數(shù)學(xué)補課一對一效果好嗎

在高三階段一對一的數(shù)學(xué)也是效果很好的，上了高三進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，每個人程度不同，問題也不同，再加平桂區(qū)三時間緊，上大課經(jīng)常就是把會的再聽一遍，還會造成自滿的現(xiàn)象，將費時間金錢

高三數(shù)學(xué)一對一補課有用嗎 高三數(shù)學(xué)補課有什么好處

我推薦： 談?wù)勎覍Ω呷龑W(xué)生補課的看法

3、補課能夠更好的發(fā)揮同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力 教師在課堂上的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，都是針對大多數(shù)同學(xué)所做的復(fù)習(xí)計劃，可能對個別的學(xué)生是不適用的。而高三數(shù)學(xué)補課則可以化解這個問題

(4)藝考生文化課補課費用，一對一補課一周補一次有效果嗎？為什么

如果一周補一次的話是有效果的。家長要讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的興趣，這樣孩子才能夠積極主動去學(xué)習(xí)，如果是普通家庭的話，1對1的費用根本承擔(dān)不起

一、有效果有很多家長都會給孩子請家教，進(jìn)行1對1的補課