一：高三想補習數(shù)學

習慣考試節(jié)奏。

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有，我在星火教育讀過兩期的寒假班

三：去補習機構？

其實這種方式對于各科整體水平差不多的學生好處較大，對一些有偏科的學生（金秀我英語數(shù)學就不行）好處就不是那么大。

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到底怎么樣，LZ自己體會吧。我要講的是我侄子，他從小就對數(shù)學有很高的學習興趣，但是他的的邏輯能力不太好，做題效率比較低。他求增入或火言媽媽送他去的就是LZ講的這個補習班(不知道

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可以就在來自課上提問360問答時在不懂的地方做個記號，下課請教老師。如果老師在上課時問誰還不懂，己不懂一定要舉手，直到弄懂為止，不要不好意思，會耽誤己后面的學習

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虛有其表，老師都說的很好，說到做不到，浪費我娃子時間不說

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