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堅(jiān)持早上讀，上課聽(tīng)，回家練，保證你可以，如果是為了應(yīng)試多做真題，卷子啊什么的，參考書(shū)其實(shí)都可以不要看，反正都是書(shū)上的． 如果是為了真的提高自己的英語(yǔ)水平就得從多渠道了，但是現(xiàn)在估計(jì)你也沒(méi)那份精力。

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我是高二學(xué)生我想利用寒假時(shí)間復(fù)習(xí)高中英語(yǔ)單詞。

這樣考慮，數(shù)出高一加高二這三個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)單元數(shù)除以15，這是每天要學(xué)的單元數(shù)，已經(jīng)了解的單詞pass掉，其實(shí)內(nèi)容不多，再者，如果本人基礎(chǔ)較差，建議循序漸進(jìn)。

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在復(fù)習(xí)時(shí)，從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，盡量選擇與課文關(guān)系密切的內(nèi)容來(lái)復(fù)習(xí)。這樣，不僅完成課文的的復(fù)習(xí)任務(wù)，而且可以有助于自己形成遷移的能力。另外，每次復(fù)習(xí)的內(nèi)容不要太多，量要適當(dāng)，要注意語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科之間的交錯(cuò)進(jìn)行

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高二,此時(shí)的各個(gè)學(xué)科難度也逐漸加大,特別是數(shù)學(xué)。四年級(jí)數(shù)學(xué)開(kāi)始引入未知數(shù)的概念,學(xué)習(xí)思維變得更為復(fù)雜。所以想要學(xué)好四年級(jí)數(shù)學(xué),必須盡快適應(yīng)這種思維模式

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