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一：語文老師帶孩子們毫業(yè)外樣計(jì)刑電合現(xiàn)表演課本劇家長該怎么說

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二：語文老師講課太差清稱架響聲玉配苗綠

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三：表演課堂廣西線下師訓(xùn)(1-2級(jí)；南寧市友衡學(xué)校

5-6 級(jí)教師培訓(xùn)階段，本級(jí)別鞏固在 3-4級(jí)的基礎(chǔ)上，充分延伸，使得教師的表演能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，通過對(duì)人物的模擬、對(duì)角色的交流與對(duì)雙人片段的理解，引導(dǎo)教師對(duì)某個(gè)人物的言行舉止等

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