一、我今年高一，語文總在50 60 之間徘徊

什么書適合高中生讀？ 我想再提高語言組織能力?。。?/p>

二、南寧市高一語文提升全托，高中語玉州績提高的方法有哪些

自主學(xué)習(xí) 我們?cè)趯W(xué)習(xí)語文的時(shí)候，還要學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)語文要有主動(dòng)性，這是提升我們語玉州績最快也是最好的方法。多思考 學(xué)習(xí)語文，并不是把所有的知識(shí)都背下來就可以了，有些問題還是需要我們思考的

孩子現(xiàn)在玉州一，語玉州績一直沒有起色，該如何讓孩子學(xué)習(xí)

首先孩子正在讀高一的過程中，所擁有的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。然而在這種情況下，語玉州績一直沒有起色，不僅會(huì)直接影響孩子的成學(xué)習(xí)成績。而且也會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以作為家長應(yīng)該選擇通過語言的方式和孩子進(jìn)行溝通

三、高一語文要怎么學(xué)？有什么輔導(dǎo)書和學(xué)習(xí)辦法推薦

四、高中輔導(dǎo)家教有哪些比較好的 南寧一對(duì)一補(bǔ)習(xí)中心電話

五、高一語文要怎么學(xué)？有什么輔導(dǎo)書推薦和學(xué)習(xí)方法

其實(shí)在高一的時(shí)候進(jìn)行語文的學(xué)習(xí)和語文學(xué)習(xí)的提升是一件非常簡單的事情。有很多同學(xué)為了學(xué)好語文，就會(huì)在書店買各種各樣的輔導(dǎo)書，其實(shí)，這些輔導(dǎo)書是完全沒有任何必要的，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候只需要制定相關(guān)的學(xué)習(xí)方法

六、南寧二中復(fù)讀班條件，高一語文培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃

高一語文培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃(二)

一、指導(dǎo)思想 提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生。學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

南寧市高一語文提升全托