我良慶二 數(shù)學(xué)一直是弱項(xiàng) 現(xiàn)在新課程很緊 怎樣才能將數(shù)學(xué)全面提高上去

上林縣高2數(shù)學(xué)全托

補(bǔ)課數(shù)學(xué)高中，問(wèn)幾個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題 高2的

Z屬于C 求滿足Z+Z分之一屬于R，且、Z—2、=2的復(fù)數(shù)。函數(shù)y=根號(hào)（4

聯(lián)立x^2+y^2=1和(x-2)^2+y^2=4解得：x=1/4，y=±√15/4 故，z=1/4±√15i/4 y'；(x)=-x/√(4-x^2)，所以y'；

(1)=-1/√3=-√3/3 直線2x-y=5=0的斜率為2，對(duì)拋物線求導(dǎo)有y'；(x)=2x

上林高2數(shù)學(xué)全托，高一數(shù)學(xué)必修2要怎樣去學(xué)好

上小學(xué)就全托過(guò)的經(jīng)驗(yàn)，我感覺(jué)有點(diǎn)難 不會(huì)做求證題

其實(shí)要是你跟著老師的來(lái) 就不會(huì)有這個(gè)感覺(jué)了 求證題主要是要有個(gè)清晰的邏輯思維 在動(dòng)筆之前應(yīng)該要清楚每一步要干什么

高等數(shù)學(xué)2看不懂

大學(xué)基本沒(méi)去聽(tīng)課，自己看書幾天了