初中補(bǔ)習(xí)有用嗎？

你說它沒用吧，它至少能讓你成績(jī)保持穩(wěn)定，不讓那些比你成績(jī)還差的人超越你，有時(shí)候你如果興趣來了，認(rèn)真聽了一下，說不定還會(huì)超越別人，但你說它有用吧，但是又看不到什么明顯的效果，郁悶?。€(gè)人認(rèn)為分?jǐn)?shù)段在65到79之間的同學(xué)補(bǔ)習(xí)沒啥用，因?yàn)樘幵谶@個(gè)階段的同學(xué)比較中庸，分?jǐn)?shù)有點(diǎn)難進(jìn)步，我是指補(bǔ)習(xí)期間。補(bǔ)習(xí)學(xué)校有用嗎，一般來說，所謂的補(bǔ)習(xí)一般比較普遍的重點(diǎn)在于鞏固，只要個(gè)人有點(diǎn)意志力的自己在家學(xué)就好。語文和英語初一補(bǔ)習(xí)有用嗎

肯定是有用的

肯定有用，但效果如何還是取決于學(xué)習(xí)態(tài)度

有用的

辦初一語文補(bǔ)習(xí)班

語文上補(bǔ)習(xí)班有用嗎

1:有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎？

我是快要上初三的學(xué)生2113，所以應(yīng)該很有發(fā)言權(quán)了。現(xiàn)在我們中學(xué)生補(bǔ)課，一般有兩個(gè)原因。孩子成績(jī)一旦有下降，家長5261就會(huì)著急，看到身邊的家長一個(gè)個(gè)都忙著給孩子找老師，心里自然會(huì)很著急，于是孩子4102們就被送到了補(bǔ)習(xí)班。學(xué)生自己心里也有了壓力，成績(jī)稍微差一點(diǎn)的就希望趁這假期把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，鞏固基礎(chǔ)。你可以通過你的朋友，具體了解下名師薈到底好不好，也報(bào)個(gè)針對(duì)自己弱項(xiàng)的屬課程試一試

這個(gè)學(xué)校不行，建議去大一點(diǎn)的培訓(xùn)學(xué)校

首先，名師薈的師資是很強(qiáng)的。其次，我們也要看態(tài)度，看看老師對(duì)學(xué)生和家長的態(tài)度。老師的態(tài)度有時(shí)候也就決定了老師對(duì)孩子產(chǎn)生的影響，好的老師不僅能提高成績(jī)，更應(yīng)該幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和動(dòng)力。

廣西柳州市興柳高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校屬哪個(gè)區(qū)

初中語文有補(bǔ)習(xí)的必要嗎

高中語文補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎

初一男孩，語靈山績(jī)中等，怎么補(bǔ)習(xí)

語文學(xué)習(xí)也要培養(yǎng)語感和興趣！

語文上補(bǔ)習(xí)班有用嗎

初一的學(xué)生有必要上大語文的補(bǔ)習(xí)班嗎

肯定的啊，現(xiàn)在大語文這么火，必須得跟上進(jìn)度，我兒子和侄女兒都在御夫子大語文上課，上了有半年了吧，語靈山績(jī)提升的幅度特別大

語文比較差補(bǔ)課有用嗎

一百一十幾很不了小弟弟。當(dāng)年哥哥我也只考了

個(gè)人認(rèn)為補(bǔ)課有用，必盡我原來也是初三的時(shí)候去補(bǔ)的語文，提高了十幾分，不過我是語文本來只考得到一百多分，提高比較容易，不知道有沒有參考價(jià)值。不過最重要的還是自己想考好的熱情。注意分析下自己是語文哪部分丟分多，重點(diǎn)攻克，最后一學(xué)期了，別在已經(jīng)很好的地方上花過多的時(shí)間了，祝你能中考能取得好成績(jī)

在考試時(shí)有些素材是萬能的

祝你中考成功

補(bǔ)習(xí)語文有用嗎

有用的，語文作為母語，常常被我們忽略，但確實(shí)是屬于書到用書是方恨少的境地。

柳州初中補(bǔ)習(xí)班哪里比較好

初中如何能學(xué)好語文，語文有補(bǔ)習(xí)的必要嗎

從小學(xué)開始，語文數(shù)學(xué)英語就是一直都在學(xué)習(xí)的，我們真的能學(xué)好嗎，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候都很迷茫，怎么才可以把初中語文學(xué)習(xí)的更好呢？初一輔導(dǎo)

個(gè)人感覺沒有補(bǔ)習(xí)的必要。

初中正是打下基礎(chǔ)的時(shí)候，而且難度并不高，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)較少，只要自己努力就基本可以學(xué)好。

不必太細(xì)節(jié)，只要把握課程大致內(nèi)容就好；

世界上沒有不需要思考的學(xué)科，語文需要的思考并不比數(shù)學(xué)來得少。

學(xué)科水平高不等于考試成績(jī)好。

這就是一個(gè)考試方法的問題。

字音字形、文言文等等是需要背誦的，不能偷懶；

不僅僅是筆記，老師講了卻沒寫出來的重點(diǎn)也要記，這就有點(diǎn)考驗(yàn)?zāi)苣土耍驗(yàn)槔蠋熣f的好快的。學(xué)完后再把筆記認(rèn)真歸納一遍。本人認(rèn)為你有問這個(gè)問題的心思就應(yīng)該不用補(bǔ)習(xí)了，但是如果課文實(shí)在有很多聽不懂的話還是需要去補(bǔ)習(xí)滴

學(xué)好語文重點(diǎn)提高寫作能力。

至于要不要預(yù)習(xí)，我覺得要看你們那個(gè)老師的教學(xué)方式，因人而異，但一定要復(fù)習(xí)！

課外的話，可以買一兩本同步教輔書來看，這個(gè)對(duì)應(yīng)試還是挺有幫助的。

2:請(qǐng)問欽州市翰林教育初一語文寒假補(bǔ)習(xí)班怎么樣

欽州市翰林教育初一語文寒假補(bǔ)習(xí)班怎么樣 欽州市翰林教育初一語文補(bǔ)習(xí)班不怎么樣

3:初中生補(bǔ)課有用嗎

我初一，開學(xué)升初二，我爸非讓我補(bǔ)。

初中數(shù)學(xué)想學(xué)習(xí)好，得多做題 而且錯(cuò)題要理解，補(bǔ)不補(bǔ)課和你爹商量 語文英語這種東西其實(shí)補(bǔ)課實(shí)在沒用

語文和英語上課要好好聽 老師教你的做題辦法一定要記住給你爸一個(gè)好成績(jī)

那你自己就要努力??！我媽也逼著我補(bǔ)課。跟他們說了很多次都不管用。一切都要靠成績(jī)說話的。只要你自己努力，把成績(jī)提上去。家人就不會(huì)說什么了

用，有一點(diǎn)，但是關(guān)鍵是興趣，不然一點(diǎn)用也木有

補(bǔ)課沒有用。就那些題庫！如果你感覺知識(shí)上有所欠缺，你就拿著題在學(xué)校問老師。那些頂尖的好學(xué)生都不怎么補(bǔ)課的，有那個(gè)時(shí)間不如去玩哩。勞逸結(jié)合嘛。

就算要補(bǔ)課，也要補(bǔ)曾經(jīng)的知識(shí)，把基礎(chǔ)打牢了，不能撿了芝麻仍西瓜

作為學(xué)生，要理性看待自己升入初中后的成績(jī)變化，盡快摸清自己真實(shí)的學(xué)習(xí)情況，重視升入初中后的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

另外，現(xiàn)在大大小小的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)琳瑯滿目，在選擇的時(shí)候容易會(huì)被誤導(dǎo)。

建議在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)，需要注意的事項(xiàng)：

要注意機(jī)構(gòu)的大小，盡量不要去選擇小作坊之類的機(jī)構(gòu)；

要注意怎樣的學(xué)習(xí)方式適合自己的孩子，一般會(huì)有小班制，跟一對(duì)一兩種；

需要留意機(jī)構(gòu)的口碑，以及師資力量；

口碑好有實(shí)力的大型機(jī)構(gòu)并不是很多，初中學(xué)科輔導(dǎo)可以去卓越看看了解一下，口碑還是挺不錯(cuò)的