文化課孩子學(xué)習(xí)得不咋的，請問一對一補習(xí)方式好不好呀

一對一教育模式很好呀，學(xué)大教育機構(gòu)就是用這種方式輔導(dǎo)的，你可以去咨詢一下咯。是很好的哦

上林縣舞蹈文化課數(shù)學(xué)一對一好不好考，孩子初中數(shù)學(xué)一對一好嗎

本身初中數(shù)學(xué)就開始比較難了，如果想讓孩子一對一可更有針對性學(xué)，應(yīng)不差

一對一輔導(dǎo)可以讓學(xué)生更加輕松的學(xué)習(xí)，在學(xué)校學(xué)習(xí)老師的授課方式或者是其他的方式學(xué)生不好接受，而采取這樣的方式就是可以保障學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，在出現(xiàn)問題的時候也是可以及時的詢問來解答，這樣學(xué)生也會輕松掌握學(xué)習(xí)方法

上林舞蹈文化課數(shù)學(xué)一對一好不好，舞蹈課有1對1嗎

一：可以讓老師更全面的指導(dǎo)，包括糾正姿勢動作，特別是一些細(xì)微的或者過渡的小動作

小班：有很多共同學(xué)習(xí)的朋友一起，能提升興趣度，學(xué)起來更開心

一般來說，初級入門的，建議參加小班。大家一起學(xué)，可以大大的提高興趣，保持你繼續(xù)學(xué)下去的動力。而且初級入門都很簡單的，沒有必要一對一學(xué)，學(xué)費高不劃算，個人能夠提升的空間也小。等到了中級，自己有一點基礎(chǔ)，積累了一點動作能力了，就可以參加一對一小班，讓老師單獨指導(dǎo)、糾正動作，提高技巧

上林縣舞蹈文化課數(shù)學(xué)一對一好不好

藝術(shù)類文化課補習(xí)班有一對一的班型么？或者是小班授課

當(dāng)然有了，我本人就在典范教育補課呢，上的就是一對一，因為不瞞您說，我得文化課成績差的實在是有點驚人、、我去的時候，典范最小的班型是8到15人，由于我的特殊情況，媽媽特意和老師協(xié)商我進(jìn)的是1對1 班，老師特負(fù)責(zé)人，比我班主任強多了，講

南寧有名的復(fù)讀高中，我家孩子已經(jīng)高三了，現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績很差

如果是學(xué)生學(xué)習(xí)努力而學(xué)習(xí)不好，可以報大班課，上課要聽老師的每一句話，不懂就要多問，學(xué)會給別人講題，因為這樣你會學(xué)的更快，如果你講不出來，就說明還沒學(xué)會那個；如果是孩子偷懶不學(xué)習(xí)，就可以一對一，這樣嚴(yán)格點；以上是幾點建議，我高三是班

我想問下藝術(shù)生文化課哪里補習(xí)會比較好點？市面上都說一對一好

過來人表示。找一個大學(xué)生，尤其是大一的。效果最好既便宜，還管用。學(xué)生一般會特別理解學(xué)生的思維，提分會更快有時候會比老師講的要好得多。有的老師比較定勢思維

我是一個藝考生，文化課不好特別是數(shù)學(xué)和英語

名師薈教育很好有個同事的孩子去了 成績一直都替補上去，后來去那邊補了，真的有所提升

輔導(dǎo)君數(shù)學(xué)一對一學(xué)習(xí)效果好不好，怎么樣學(xué)習(xí)網(wǎng)課才能提高