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女兒一年級,語文考了92分卻被老師打了,該不該去找老師
首先我們都應(yīng)該看到,一年級語文92分,是一個不高的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然每個人的標(biāo)準(zhǔn)不同,看到有朋友說考及格了就覺得不錯,如果想得開,也是可以的。但對于要求孩子學(xué)習(xí)成績的家長和老師都會很重視的??荚嚦煽?nèi)绱?,需要家長考慮家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境
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高中語文老師崗位職責(zé)1
1、負(fù)責(zé)對科目的學(xué)生進(jìn)行“一對一教學(xué)”輔導(dǎo),根據(jù)每個學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn),制定適合的個性化學(xué)習(xí)計劃和方法;
2、能獨(dú)立的給學(xué)生制訂出有效的個性化輔導(dǎo)方案;
3、對語文有著深厚的專業(yè)功底
一個輔導(dǎo)員只輔導(dǎo)一個班級, 一個班級只由一個輔導(dǎo)員來管理
了解到的卓越我覺得挺不錯的,老師們都有自己的獨(dú)特的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,對孩子們也很關(guān)心,去試試吧 數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想是:鞏固、完善、綜合、提高.就大多數(shù)同學(xué)而言,鞏固,即鞏固
第一輪單元復(fù)習(xí)的成果,把鞏固三基(基礎(chǔ)知識、基本方法、基本技能)放
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對于高考生來說,面對著很大的挑戰(zhàn),對于學(xué)習(xí)成績不好
一對一家教輔導(dǎo)并不僅僅是成績的提高,更是長期學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成,一對一家教輔導(dǎo)老師會根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升狀況,協(xié)助學(xué)校傳授教育進(jìn)度,在一對一家教輔導(dǎo)和練習(xí)中潛移默化習(xí)慣的培養(yǎng)教育,讓學(xué)習(xí)變?yōu)樽栽傅哪芰?/p>
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仿寫四年級下冊語文第13課《貓》第2自然段用說,吧,可是寫一段話
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一般情況下,高一高二的英語補(bǔ)課費(fèi)用如下:A級老師:150~200/小時;B級老師:200~300/小時;C級老師:300~350/小時.當(dāng)然,具體情況要看你在哪個區(qū),而且看你去什么樣的教學(xué)機(jī)構(gòu),如果有認(rèn)識的老師或者同學(xué)推薦,直接找補(bǔ)課的老師而不通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的
上午10點(diǎn),收到孩子語文老師的電話,很意外,之前沒有存老師電話,開始還把老師誤以為是輔導(dǎo)班推銷的,接連質(zhì)你是哪位?哪個語文老師?弄明白后,我一時羞愧地?zé)o以言表,那邊說什么,我都是:哦,是是是,好的
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