北海高三百天沖刺天生壹本文化課教育機(jī)構(gòu)每年學(xué)生大概多少高二的

上林縣音樂文化數(shù)學(xué)沖刺機(jī)構(gòu)

選Cas/though引導(dǎo)的讓步從句必須將表語(yǔ)或狀語(yǔ)提前（形容詞，副詞，分詞，實(shí)義動(dòng)詞提前）。注意：1）句首名詞不能帶任何冠詞。2）句首是實(shí)義動(dòng)詞，其他助動(dòng)詞放在主語(yǔ)后。如果實(shí)義動(dòng)詞有賓語(yǔ)和狀語(yǔ)，隨實(shí)義動(dòng)詞一起放在主語(yǔ)之前。Tryhardashewill， reasonofusing"a"beforeprofessionalwriter：原因

一：writer是可數(shù)名詞原因

二：這個(gè)句子要表達(dá)的意思是泛指.通過(guò)翻譯也可.需要的意思是"盡管她還是一個(gè)青少年，她已經(jīng)成為了一個(gè)職業(yè)作家."這里有"一個(gè)"這個(gè)泛指的意思在里面.所以我選擇C

一：有這樣的特質(zhì)：具權(quán)威性，結(jié)果導(dǎo)向，有決斷力

選B.名詞+as代表“盡管。但”該名詞不能加冠詞。而turn+名詞就像elect的用法一樣，名次前不加冠詞直接加職位等的名詞

劉海輕掃淡娥眉媛姿漫舞柳蔭垂愛隨琴聲乘云上林中鳳鳴把凰追松子百年共花落喬雙難比君之美

劉連難忘是知音

媛雅靜好比肩行藝考音樂培訓(xùn)

愛向三生石上刻

林海茫茫鑒真心

松木高傲附女蘿

喬畔雙飛度紅塵

2017藝術(shù)生文化課沖刺班北海藝術(shù)生文化課高考沖刺可以到銀海佘山路66號(hào)銀海林文化生活公園16座了解下

B. as引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)，作表語(yǔ)的單數(shù)名詞前置，不加冠詞；turn是系動(dòng)詞，“變成、成為”，后接表示職務(wù)等名詞作表語(yǔ)，不加冠詞。---高中英語(yǔ)老師

冠詞用法有這樣一道選擇題：，assheis

選A，因?yàn)閠eenager是可數(shù)名詞，而writer也是可數(shù)名詞。其它選項(xiàng)不具備這兩個(gè)共同正確點(diǎn)

二：中北路東亭有一家藝術(shù)生文化課沖刺學(xué)校，請(qǐng)問這個(gè)學(xué)校叫什么名字啊

三：。是藝術(shù)生，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都只能考三四十分

c Teenagers as she is，she has turned a professional writer

劉家有女動(dòng)芳心

媛作羞色撥鳴琴

愛如流水弦上出

林間春色更如茵

松柏常青心有恒

喬木可攀意成真

若得此愛相與沫

愿為一生付青春

不論好壞，只此一首

如有雷同，概屬盜版