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有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo),不僅有助于學(xué)生整體水平的提高,而且可以獲得理想的“即時效應(yīng)”。對于六年級的語文復(fù)習(xí),我想提出“整體把握,分層要求;系統(tǒng)處理,考慮偏重;靈活方法,講究實效”的“三十二字”復(fù)習(xí)要訣
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采用歸類和分單元復(fù)習(xí)相結(jié)合的方法。對于字、詞、句部分,采用歸類復(fù)習(xí)法;復(fù)習(xí)目標(biāo)與措施 更加重視差生。特別是懶學(xué)生,要想方設(shè)法調(diào)動起他們的積極性,從基礎(chǔ)抓起
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