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看具體是幾年級(jí)的?如果是初中或者高中,找任課老師較好,如果是小學(xué)的,可以找家教即可。每個(gè)地方的價(jià)格不同,一線城市的話,每小時(shí)
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田陽(yáng)高中在哪
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優(yōu)良傳統(tǒng),一脈相承;2001年高考,文科類(lèi)上本科線人數(shù)80人,錄取113人;2002年高考,文科類(lèi)上本科線人數(shù)達(dá)81人,錄取116人;2003年高考文科又保持好的勢(shì)頭。
近三年田高學(xué)生參加一系列奧林匹克數(shù)、理、化、生物等競(jìng)賽,獲自治區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)達(dá)250人次,全國(guó)中學(xué)生作文競(jìng)賽自治區(qū)以上獎(jiǎng)160人次,2002年,黃濤同學(xué)參加全國(guó)中學(xué)生化學(xué)奧賽獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng);何師偉、黃玲同學(xué)獲全國(guó)中學(xué)作文大賽一等獎(jiǎng)。
百色高中英語(yǔ)老師,盧斐同學(xué)獲 半月談 獎(jiǎng)學(xué)金。
今年的高考,我們有以下的亮點(diǎn):高三18班上本科線73人,比2006年高考文科單班上線最高的高三16班上線52人增加了20人,創(chuàng)田陽(yáng)高中文科班單班上本科線人數(shù)新紀(jì)錄;高三2班上本科線70人,比2006年高考理科單班上線最高的高三20班上線65人增加了5人,創(chuàng)田陽(yáng)高中理科班單班上本科 線人數(shù)新紀(jì)錄;各類(lèi)班級(jí)出現(xiàn)了遍地開(kāi)花的喜人局面:首先是重點(diǎn)班起到帶頭作用,如高三的25等重點(diǎn)班,上本科線人數(shù)都超過(guò)了60人;而次重點(diǎn)班也顯示了強(qiáng)勁的實(shí)力,如高27等班級(jí),上本科線人數(shù)都超過(guò)了30人;我們的普通班也不普通,如高17班都有近10個(gè)同學(xué)上了二本線和三本線。
黃露等5位同學(xué)提高了90多分;李永向等6位同學(xué)提高了80多分提高了50分上以上的有44位同學(xué)。
我校今年高考各科成績(jī)均有較大幅度的提高,僅以英語(yǔ)科的成績(jī)?yōu)槔^(guò)140分的就有近10個(gè)同學(xué),重點(diǎn)班如高25班等超自治區(qū)均分近30分,次重點(diǎn)班如高3等超自治區(qū)均分近20分,大部分普通班比自治區(qū)均分高了10分。
而嚴(yán)格管理,科學(xué)備考,更是學(xué)校再創(chuàng)輝煌的根本保
這是田陽(yáng)高中的網(wǎng)止
廣西百色市田陽(yáng)縣田陽(yáng)高中重點(diǎn)班是哪幾個(gè)班
田陽(yáng)縣的教育
清興辦私塾、義學(xué)、州學(xué)、書(shū)院。光緒二十八年(1902年),廢科舉,停辦州學(xué)、書(shū)院,改設(shè)兩等小學(xué)堂,鄉(xiāng)村設(shè)初等小學(xué)堂,部分私塾尚存。
民國(guó)元年(1912年),學(xué)堂改稱(chēng)學(xué)校。15年,奉議縣辦小學(xué)教員養(yǎng)成所;17年,養(yǎng)成所改稱(chēng)師范講習(xí)所。24年,奉議、馬山縣合并為田陽(yáng)縣。26年,創(chuàng)辦田陽(yáng)縣國(guó)民中學(xué)。35年,創(chuàng)辦坡洪簡(jiǎn)易師范南寧市州初級(jí)中學(xué),原縣立國(guó)民中學(xué)改名那坡初級(jí)中學(xué)。初中2所,職工39人,學(xué)生382人。
二十世紀(jì)二十年代末,隨著農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的興起和百色起義的勝利,革命根據(jù)地教育生機(jī)蓬勃。全日制小學(xué)162所,村屯教學(xué)點(diǎn)464個(gè),在校學(xué)生49288人,教職工2028人(其中民辦教師302人);普通初中22所,在校學(xué)生8141人,教職工613人;高中1所,在校學(xué)生1191人,教職工97人;教師進(jìn)修學(xué)校1所,在校學(xué)生99人,教職工27人;壯文學(xué)校1所,教職工11人。1977年恢復(fù)考試制度后,至1989年,共考取大學(xué)本、專(zhuān)科、預(yù)科545人,中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校1183人。1990~1995年,共考取大專(zhuān)院校770人,考取中專(zhuān)學(xué)校437人。田陽(yáng)縣普及了初等教育,基本掃除青壯年文盲
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