
覃塘區(qū)高1英語補(bǔ)習(xí)怎么選推薦
高一期末英語考了75分怎樣在暑假補(bǔ)習(xí)英語,我初中英語也不好。
本人江蘇。個人認(rèn)為英語重要的是語法能力以及詞匯閱讀能力,語法自然是搞完各種句式,閱讀能力就要靠背的單詞詞組和做的閱讀多少決定了。
一、一對一補(bǔ)習(xí)高中哪家好?主要是補(bǔ)習(xí)高中英語,網(wǎng)友有什么推薦的嗎?
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一對一高中補(bǔ)習(xí)班,最大的優(yōu)勢就是針對性訓(xùn)練,一個老師管一個學(xué)生,補(bǔ)習(xí)效果肯定更好。我之前給孩子在121同步教育機(jī)構(gòu),就是報了一對一高二英語,老師很多都是北外的,講課清晰易懂,孩子學(xué)習(xí)效率也提高了。
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二、貴港覃塘區(qū)高一英語補(bǔ)習(xí)中心,高一輔導(dǎo)課程,高中課程。
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學(xué)大師資力量雄厚,很多同學(xué)都子啊那邊上輔導(dǎo)
高中補(bǔ)習(xí)哪個機(jī)構(gòu)好,請問誰帶過高一英語的家教?
!首先要了解一下這個學(xué)生的英語水平在哪個層面; 如果基礎(chǔ)差的,就著重講單詞;要求他至少每天做2篇閱讀,要他在做閱讀時劃出不認(rèn)識的單詞逐個擊破;另外要教他學(xué)習(xí)英語的方法,怎么合理運(yùn)用時間來學(xué)習(xí),要提高他學(xué)習(xí)英語的積極性; 如果英語
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高中補(bǔ)習(xí)哪里好 有好的推薦下,說說貴港覃塘區(qū)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個好嗎?
據(jù)說河池iBS做的很出色的,你可以到這家去考察下,他們采用的是中外教相結(jié)合的模式,教學(xué)質(zhì)量是非常的高。
有什么比較好的網(wǎng)上補(bǔ)習(xí),高一英語怎么補(bǔ)習(xí)?
我現(xiàn)在大四,有個親戚叫我這個假期幫表弟補(bǔ)習(xí)英語,他高一。
1、每天背一篇課文或聽力材料,培養(yǎng)語感,我就是這樣;
2、做《五年高考三年模擬》,一天一頁,鞏固語法,不難;
3、聽聽英文歌,看看英文電影,培養(yǎng)興趣。
四、孩子高一,英語不怎么理想,暑假想補(bǔ)補(bǔ),哪里好一點(diǎn)?
高中英語怎樣補(bǔ)習(xí)提高,上高中英語補(bǔ)習(xí)班有用沒? 不管你是干什么事都要堅持下來,要是補(bǔ)習(xí)的時間長了還是沒有效果,但是有一天你會發(fā)現(xiàn)你的成績一下子就提上去了,你要堅持長期的閱讀,還有背。只要你認(rèn)真完成老師留的作業(yè),把該背的都背了
五、高中補(bǔ)習(xí)有必要嗎,英語補(bǔ)習(xí)班選擇哪家?
家長想給孩子找一家好的高中英語輔導(dǎo)。其實這也是一種學(xué)。也不是說我們身邊的輔導(dǎo)班少就是因為太多了,并且教學(xué)的質(zhì)量也都不一樣,造成家長不知道該怎么選。高中英語輔導(dǎo)班哪家好?
如何給高一學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語
高一基礎(chǔ)不是很好的話,那么一般連主謂賓都搞不清的
應(yīng)該先教他最基本的,劃分主謂賓定狀,弄懂句子的結(jié)構(gòu),以后學(xué)起英語來就比較容易上手
然后再教時態(tài),同時要求他增加詞匯量
在他基本掌握上面知識的基礎(chǔ)上,再挑選一些經(jīng)典的閱讀給他做做。每3篇為1組,最好閱讀文的難度都是各異的。做的時候要計算時間,高考做英語閱讀的時間是7~10分鐘一篇,一開始的話你可以給多點(diǎn)時間,到后來再慢慢縮短時間。3篇閱讀的時間到了之后,你不能再給他做下去,直接講解,這樣可以訓(xùn)練他的速度,因為在高考上吃了速度的虧是很不值得的。
閱讀能力提高了后,可以教他寫作。高考有大小作文之分,小作文其實就是翻譯,把題目所提供的信息通過篩選和組合再寫出來,這時候你就要鍛煉他用詞、語法的準(zhǔn)確性。而大作文一般都是寫議論文,教議論文的話你可以上網(wǎng)查一下高中議論文的寫作素材,讓他把一些特定的格式和一些標(biāo)志性的語句背下來,例如最常用的就是:as far as i'm concerned / in my opinion 在教大作文中,還要著重訓(xùn)練他對文章的概括能力,可以把做完的閱讀題作為材料,讓他在5分鐘內(nèi)用30字左右概括文章。
我是今年的高考生,感覺在學(xué)英語中,作文是關(guān)鍵,只要把作文部分抓牢固,一般英語問題就不會太大了
至于聽力,不用太著重補(bǔ)習(xí),畢竟補(bǔ)習(xí)的時間有限,要來訓(xùn)練聽力實在浪費(fèi),一套英語聽力怎么樣也得聽個20~25分鐘,而且上到高三老師會非常注重學(xué)生的聽力,一有時間就會讓學(xué)生聽,到時候不怕他的聽力提不上去。
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