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廣西高三復(fù)讀學(xué)校有哪些，當(dāng)高中語文老師好嗎

我是高中理科女生，學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，各科成績都挺平均的

當(dāng)語文老師要看你的自己的定位，如果去國外教漢語，也就是進(jìn)行雙語教學(xué)，那是時(shí)下最時(shí)尚的，固然好，但不一定能有很大的機(jī)遇。如果是大學(xué)語文老師，就要看你專業(yè)了，大學(xué)語文的分類是很細(xì)的，不像中學(xué)語文那樣泛

賀州高1語文老師復(fù)習(xí)老師好不好

1.賀州高1語文老師復(fù)習(xí)老師好不好，小學(xué)語文課外輔導(dǎo)老師好嗎

輔導(dǎo)老師好。小學(xué)的語文輔導(dǎo)老師一般的水平都是很高的，現(xiàn)在越來越重視小學(xué)教育所以輔導(dǎo)老師的水平現(xiàn)在也很高。語文輔導(dǎo)老師一般的工資也比較高，很多家長都喜歡找輔導(dǎo)老師

2.高中班主任是教語文的好不好呀

好呀，語文課是所有其它科目的基礎(chǔ)，語文老師做班主任，會(huì)讓你更加重視語文，能更好的提升你的語港口區(qū)平

3.高中語文老師教不好怎么辦

在高中學(xué)習(xí)中，如果說數(shù)學(xué)英語是變數(shù)最大的兩門課程，那語文一定就是最穩(wěn)定的一門課程了。凡事從兩個(gè)方面看待，語港口區(qū)績的穩(wěn)定既有好處，也有雞肋的地方。因?yàn)槿绻阏Z港口區(qū)績很好的話，那它經(jīng)常都會(huì)幫到你

語文老師當(dāng)班主任好？還是數(shù)學(xué)老師

讓他們?cè)降狡谀?fù)習(xí)后期，越能堅(jiān)持到底。語文老師當(dāng)班主任對(duì)于畢業(yè)班更有優(yōu)勢：尤其是畢業(yè)班，除了百日誓師等，班主任老師需要用好班會(huì)，常常激勵(lì)，時(shí)時(shí)提氣，于是我經(jīng)常說：“十個(gè)手指頭有長短，我不要求所有同學(xué)成績優(yōu)異

4.學(xué)好高中語文的技巧

二十多年前，呂淑湘先生曾說過：“語港口區(qū)平較好的學(xué)生，你要問他的經(jīng)驗(yàn)，異口同聲的說是得益于多讀書。”時(shí)至今日，搞學(xué)情調(diào)查，經(jīng)常讀書的同學(xué)不但寫作水平高，而且語港口區(qū)績大多名列前茅。事實(shí)證明，要想學(xué)好語文

5.有些“簡單粗暴”的老師，為什么教學(xué)成績反而好

6.當(dāng)高中語文教師好嗎？有什么好處和壞處

我是男生，中文師范畢業(yè)

一名真正好的高中語文老師深受家長和學(xué)生敬仰，可以不斷提升自身素養(yǎng)，感受中華文化的博大精深，引領(lǐng)一批批青年的思想。壞處是稍長帥點(diǎn)球打得好點(diǎn)或有些許才氣就會(huì)引來眾多女生暗戀。只是想法也還罷了，一代卻比一代執(zhí)著

7.遇上一位好老師，是一種怎樣的體驗(yàn)

結(jié)合我自身的經(jīng)歷和體會(huì)，我認(rèn)為好老師分三種：

一、專業(yè)性強(qiáng)又有技巧的老師。這種老師專業(yè)能力很強(qiáng)，在教授內(nèi)容方面很會(huì)引導(dǎo)孩子的興趣，能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望。這是可遇而不可求的好老師，我初中的語文老師