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我的夢想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開始，我就不由得被老師這個神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會怎樣做呢？我會不會比我的老師做得更好，更出色

高三復(fù)讀怎樣報名參加高考，五年級上冊語文第七單元作文

：“老師，算了，我們總得給小剛一個機(jī)會，我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯誤就行了?！崩蠋熉犃?音兒的一番話被深深感動，也原諒了小剛，就從那時小剛學(xué)習(xí)好了，也樂于助人，小又有成為了班中的一 員了，這還得謝謝音兒

南寧哪里的補(bǔ)習(xí)老師好，學(xué)大教育在南寧的口碑怎樣

我是個補(bǔ)課的學(xué)生，有一次發(fā)現(xiàn)語文老師的那個漏出來了

暑假補(bǔ)課班開銷大引熱議，“搶跑”學(xué)習(xí)是否物超所值

補(bǔ)課錯與對沒有絕對的事，有些父母嫌費(fèi)用太高難接受，有些父母感覺沒有直接效果又發(fā)了錢。還是錢。孩子才多大呢？我們做父母的又有多少會自覺性強(qiáng)呢？難道學(xué)習(xí)成績好的孩子是天生的嗎

南寧高中補(bǔ)習(xí)班哪個好？學(xué)大高一數(shù)理化期末提分補(bǔ)習(xí)